EDA技术实践七表决器报告完美版_09级..doc

课 程 设 计 课程名称 硬件描述语言与EDA技术 题目名称 硬件描述语言与EDA技术实践 学生学院 材料与能源 专业班级 09微电子学(1)班 学 号 3109007468 学生姓名 钟万友 指导教师 陈 先 朝 2011年 12月 9日  广东工业大学课程设计任务书 题目名称 硬件描述语言与EDA技术实践 学生学院 材料与能源学院 专业班级 09微电子学(1)班 姓 名 钟万友 学 号 3109007468 一、课程设计的内容 系统功能分析； 实现系统功能的方案设计； 编写各功能模块VHDL语言程序； 对各功能模块进行编译、综合、仿真和验证； 顶层文件设计； 整个系统进行编译、综合、仿真和验证； 在CPLD/FPGA实验开发系统试验箱上进行硬件验证。 二、课程设计的要求与数据 按所布置的题目要求，每一位学生独立完成全过程； 分模块层次化设计； 各功能模块的底层文件必须用VHDL语言设计，顶层文件可用VHDL语言设计，也可以用原理图设计。 三、课程设计应完成的工作 所要求设计内容的全部工作； 按设计指导书要求提交一份报告书； 提交电子版的设计全部内容：工程目录文件夹中的全部内容，报告书 四、课程设计进程安排 序号 设计各阶段内容 地点 起止日期 1 布置设计题目和要求；收集相关资料。 工3－317或宿舍 12.5 2 方案分析与确定；编写VHDL源程序。 工3－317或宿舍 12.6 3 编写VHDL源程序；编译、综合、仿真、定时分析、适配。 工3－317或宿舍 12.7 4 下载和硬件验证；验收。 工3－317 12.8 5 下载和硬件验证；验收；撰写报告 工3－317 12.9 6 7 8 五、应收集的资料及主要参考文献 陈先朝，硬件描述语言与EDA技术实践指导书，2011年11月 曹昕燕等编著，EDA技术实验与课程设计，清华大学出版社，2006年5月 刘欲晓等编著，EDA技术与VHDL电路开发应用实践，电子工业出版社，2009年4月 刘昌华等编著，数字逻辑EDA设计与实践：MAX+plusⅡ与QuartusⅡ双剑合璧，国防工业出版社，2009年 刘江海主编，EDA技术课程设计，华中科技大学出版社，2009年1月 发出任务书日期： 2011年12月 5日 指导教师签名： 计划完成日期： 2011年12月 9日 基层教学单位责任人签章： 主管院长签章： 七人表决器设计 一、设计目的1.熟悉Quartus II软件的使用。 2.熟悉七人表决器的工作原理 3.熟悉EDA开发的基本流程。二、设计要求 表决器就是对于一个行为，由多个人投票，如果同意的票数过半，就认为此行为可行；否则如果否决的票数过半，则认为此行为无效。 七人表决器由七个人来投票，当同意的票数大于或者等于4人时，则认为同意；反之，当否决的票数大于或者等于4人时，则认为不同意。实验中用7个拨挡开关来表示七个人，当对应的拨挡开关输入为‘1’时，表示此人同意；否则若拨挡开关输入为‘0’时，则表示此人反对。表决的结果用一个LED表示，若表决的结果为同意，则LED被点亮，；否则，如果表决的结果为反对，则LED不会被点亮。同时用七段显示数码管来显示赞成的人数和反对的人数。 三、电路及连线设计管脚分配： 实验符号 对应附录符号 管脚 K1 K1 PIN_28 K2 K2 PIN_29 K3 K3 PIN_30 K4 K4 PIN_31 K5 K5 PIN_38 K6 K6 PIN_39 K7 K7 PIN_40 A A PIN_141 B B PIN_142 C C PIN_143 D D PIN_144 E E PIN_147 F F PIN_148 G G PIN_149 m_Result SEG5 PIN_190 A A PIN_157 B B PIN_158 C C PIN_159 D D PIN_160 E E PIN_170 F F PIN_172 G G PIN_173 四、使用说明本设计就是利用芯片ACEX1K系列的EP1K30QC208-3，拨挡开关模块和LED模块来实现一个简单的七人表决器的功能。拨挡开关模块中的sw1～sw7表示七个人，当拨挡开关输入为‘1’时，表示对应的人投同意票，否则当拨挡开关输入为‘0’时，表示对应的人投反对票；LED模块中SEG5表示七人表决的结果，当SEG5点亮时，表示一致同意，否则当SEG5熄灭时，表示一致反对