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- 2019-07-14 发布于湖北
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“中华经典诵读”比赛活动方案以及评分标准
“中华经典诵读”比赛活动方案
中华经典诗文内容广泛,语言精辟,思想深邃,是我国传统文化的瑰宝。组
织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文
字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。 为做好“中
华经典诵读”比赛活动,特制定如下方案。
一、比赛内容
各参赛选手所朗诵的诗歌,从所在年级的《语文》课本中选取。
二、比赛时间
2017 年 12 月 29 日下午
三、工作人员
评委: 韩明君 秦晓霞 薛鹏 赵洁 岑艳蕊 宋华伟
成绩统计:赵洁
四、比赛顺序
三—六年级,抽序号进行
五、比赛要求
1、诵读作品自选,但必须是中华经典诗文。
2、参赛选手必须脱稿朗诵。
3、每个参赛选手比赛时间限制在 10 分钟以内。(超时将酌情扣分)
5、全体语文教师要认真选材,悉心指导,努力创新形式,丰富内容。
6、各位语文教师将朗诵内容提交交于评委会。
六、奖项设立
一等奖 4 名(每年级各一)
二等奖 4 名(每年级各一)
七、比赛规则和评分标准(后附)
诗歌朗诵比赛比赛规则和评分标准
一、比赛规则
1、比赛采取除去一个最高分和一个最低分,以平均分计分。
2、评委打分原则从 7.5 分起,精确到小数点后 1 位。
3、朗诵时间掌握在每班 10 分钟之内,超过规定时间扣分,最高扣 0.5
分。
二、诗歌朗诵比赛评分标准(见表)
内容 标准 分数
(1) 衣着得体,与诗歌内容相协调。
(2) 精神饱满,姿态得体大方。
仪表
1 分
(3) 表演能和朗诵融为一体。
(4) 能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
(1) 表演者使用的诠释方式与众不同 , 给人耳目一新的感觉朗诵形式
富有创意。
1 分
创新
(2) 配以姿态表达,或以其他富有创意形式朗诵。
1 分
(3) 诵读时加音乐伴奏
(1) 主题鲜明突出 ,内容积极向上 ,思想性强。 1 分
(2) 感情饱满真挚,表达自然。 1 分
(3) 朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。 1 分
(4) 吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显。 2 分
朗诵
(5) 能正确把握诗歌内涵,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与 1 分
观众产生共鸣。
(6) 很好地表达该诗歌的主题和内涵 , 升华了朝气蓬勃的气质, 具有震 1 分
撼感。
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