八年级物理上册 3.1《光的色彩、颜色》 苏科版.pptVIP

八年级物理上册 3.1《光的色彩、颜色》 苏科版.ppt

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* 光源 光源 举例或说明 定义 自身能发光的物体叫光源 太阳、发光的电灯、飞舞的萤火虫、点燃的蜡烛等都是光源.很多海洋动物也能在黑暗的海底发出光来,它们都是靠自身发出光的,也都属于光源 光源 举例或说明 分 类 按产生 的原因 自然光源和 人造光源 太阳、水母、萤火虫等都是自然光源,而电灯、蜡烛等则是人造光源 按光束 的形状 点光源和平行光源 我们把一个点向各个方向发射光的光源叫点光源(如电灯发出的光);把射出的是一束平行光的光源叫平行光源(如手电筒射出的光) 光源 举例或说明 知识解读 光源是能够自行发光的物体,有些物体本身不发光,但由于它们能反射太阳光或其他光源射出的光,就好像它们也在发光一样,因而被误认为是光源,如月亮 光源自身必须具备发光功能. 例1 下列看似有光射出来的物体中,全部是光源的是( ) A.耀眼的玻璃墙、正在燃烧的火柴、萤火虫 B.篝火、正在发光的灯泡、夜空中的月亮 C.萤火虫、煤油灯的火焰、光彩夺目的钻石 D.发光的灯泡、燃烧的篝火、太阳 解析:光源是指本身能够发光的物体,发光的灯泡、燃烧的篝火以及太阳本身都能够发光,耀眼的玻璃墙、夜空中的月亮、光彩夺目的钻石自身都不能发光.故选D. D 判断物体是不是光源,首先要搞清楚发光的本质,即物体是靠反射发光还是自己本身能够发光,只有自身发光的物体才是光源. 光的色散 内容 说明 实验探究:光的色散 (1)实验器材:三棱镜、光屏; (2)实验过程及现象:让太阳光射到三棱镜上,太阳光透过三棱镜后照射到光屏上,在光屏上就会出现一条由不同颜色依次排列的光带 实验 结论 (1)白光不是单色光; (2)不同色光透过三棱镜时偏折的程度是不同的; (3)白光可以被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光 内容 说明 光的色散 一束白光透过三棱镜折射后,在另一侧的光屏上可以看到一条彩色的光带,光带的颜色是按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的,这就是光的色散 彩虹就是太阳光通过空气中的小水滴色散形成的 单色光 像七色光那样,不能再分解的光叫作单色光 复色光 由单色光混合而成的光叫作复色光 内容 说明 色散现象 的实质 光通过三棱镜后会发生折射,且不同的色光通过三棱镜后其偏折程度不同,这样白光就被分解开了 知识解读 (1)太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光组成; (2)白光不是单色光,而是由七种单色光混合而成的复色光 例2 如图3-1-1所示,太阳光通过三棱镜,在光屏上呈现出由七种颜色的光组成的彩色光带,这是___________现象;光屏上A、B是光带边缘的色光,则B为_____光. 解析:不同颜色的光的折射本领不同, 太阳光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,这一 现象叫光的色散现象;光屏上A、B是光带边 缘的色光,所以其中A为红光,B为紫光. 紫 光的色散 图3-1-1 色光的混合 色光 颜料 三原色 红、绿、蓝 红、黄、蓝 混合规律 色光混合 颜料混合 注意:色光混合规 律(等量混合): 红光+绿光→黄光 ,红光+蓝光→品 红光,绿光+蓝光 →青色光,红光+ 绿光+蓝光→白光. 知识解读 (1)红、绿、蓝三种颜色的光按等比例混合得到的是白光; (2)红、黄、蓝三种颜色的颜料按等比例混合得到的是黑色的颜料; (3)色光的三原色和颜料的三原色均可按不同比例混合产生其他任何颜色的光和颜料,但三原色是不能用其他颜色的光或颜料混合形成的 例3 彩色电视机可以反映出画面的真实色彩,是因为其颜色( ) A.是由七种色光混合而成的 B.是由颜料的三原色混合而成的 C.是由色光的三原色混合而成的 D.是显像管上本来就有的 解析:将彩色电视机打开,拿着放大镜对着屏幕,适当调节放大镜与屏幕的间距,透过放大镜去观察屏幕上的图像,可以看到红、绿、蓝三色条纹组成的不规则且艳丽的图案,这三种光能混合出各种颜色的光,彩色电视机画面的色彩就是根据这个原理合成的.故选C. C 物体的颜色 透明物体 不透明物体 决定因素 透明物体的颜色由透过它的色光决定 不透明物体的颜色由它反射的色光决定 图示 不透明物体 透明物体 透明物体 不透明物体 实质分析 透明物体透过与它同样颜色的色光,而吸收其他颜色的色光,这样就显示出了它的颜色 不透明物体反射与它同样颜色的色光,而吸收其他颜色的色光,这样就显示出了它的颜色 知识解读 若某透明物体能让全部色光透过

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