弹簧里的学问.pptVIP

同学们，你在哪些地方见过弹簧？ 床垫下面 沙发下面 电动车、摩托车的减震 蹦蹦床 圆珠笔里 这些地方为什么会使用弹簧？ 学生猜测： 弹簧有弹性 弹簧有弹力 探究实验 以小组为单位，探究弹簧和压簧的特点。 板书设计： 弹 簧 弹 性 弹 力 除了弹簧之外，还有哪些物体有弹性。 小组自由发言： 弹弓，树枝，弓弦，弹力球、皮筋 游戏目的：探究不同材料的物品压缩或拉伸后形状的变化。 游戏方法：利用手中的弹簧玩具做游戏，注意观察各种物体在压缩或拉伸后的所发生的变化，并记录下来。 弹簧： 变短/变长 恢复到原来形状 有弹性 气球： 变扁 恢复到原来形状 有弹性 皮筋： 变长 恢复到原来形状 有弹性 弹力： 像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是弹力。 弹力在生活中的应用。 看插图，谈一谈自己的认识。 作业： 课下，利用弹力的原理制作一个玩具，体会弹簧的妙处。 做一做 小组讨论： 设计一个利用弹力原理的玩具。 说一说你们的做法。 我的收获 1.像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种 的力，这就是弹力。 2.撑杆运动员跳高时，运动员对 施加了力；撑杆的 发生了变化，从而使撑杆弯曲，为了恢复形状，弯曲的撑杆具有 ，从而使运动员跳的更高。 3.判断： ①所有物体被压缩时都能产生弹力。 ②人体的皮肤也能产生弹力。 ③跳板跳水运动员在起跳前用力踩跳板，主要是为了增加协调力。 ④自行车充足气后骑起来省力，这是因为车胎的弹力变大的缘故。 * 结论 现象 游戏方法 物品名称 恢复到原来形状 撑杆 形状 弹力 *