西北农林科技大学附属中学学校文化建设思考.pptVIP

?使命 教育的主体是一个一个的儿童 教育的责任是透过人本的陶冶 知识的启发 能力的培养 让每一个孩子据以办学其幸福人生 并愿意与人合作 奉献其良知良能 共营更适合人类生存的社会 * 目标 l??让每一个孩子都喜欢上学 办人性化的校园文化 l??让每一个孩子都自在成长 提供多元的课程、多样的活动 l??让每一个孩子都有恰如其分的学习 精进教与学的内容与方法 * 谢 谢！ 精神文化—校风 校 风 是一所学校师生员工共同具有的思想行为作风。是占主导地位的行为习惯和群体风尚，体现为一种独特的 心理环境，一种态度和趋向，稳定而具有导向性。 具体表现为领导者的管理作风、教师的教风、学生的学风和职工的工作作风。  * 良好的校风一旦形成，就会成为一种强大的、内在的精神力量和激励因素，它能激发学校的青春活力，促使师生员工产生一种情绪高昂、奋发向上的力量。还是一种特殊的“精神航标”，它能激发并引导师生员工为完成学校的目标而朝一个方向团结奋斗，勇往直前，并转化为他们的自觉行动，成为保护集体荣誉、维护集体利益、自觉加强道德修养，为集体做贡献的强大动力。 *