学习《中小学教师职业道德考核办法》心得体会及感受.docxVIP

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  • 2019-07-17 发布于广东
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学习《中小学教师职业道德考核办法》心 得体会及感受 通过这次学习,我受益匪浅,明白了只有不断提高教 师的师德水平,遵循教育规律,才能真正做到教书育人。 一、教书育人是教师的基本职责 新《考核办法》中要求教师“关爱学生。坚持以学生 发展为本的理念,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平 等公正对待学生。构建民主、平等、和谐的新型师生关系, 同时在日常教育教学管理中,注意采取适当方式对学生进 行批评教育,促进学生全面、主动、健康发展。对学生严 慈相济,做学生的良师益友。关心学生安全和身心健康, 维护学生权益与尊严,危急时刻挺身而出保护学生安全。 不得歧视学生,不得体罚或变相体罚学生,杜绝侮辱学生 人格尊严的行为。”新《考核办法》中也明确要求教师要“ 为人师表”。而且细致的要求教师做到“坚守高尚情操,知 荣明耻,淡泊名利,诚实守信,模范遵守社会公德,积极 参加社会公益活动。严于律己,廉洁从教学习《中小学教 师职业道德考核办法》心得体会及感受。具有良好的仪表, 衣着得体,语言规范,举止文明。不在课堂上吸烟、接听 手机;不在工作时间及工作场所饮酒、打牌、下棋、上网聊 天或玩游戏;不参与赌博活动。不得透露各类考试内容或组 织、参与学生考试作弊;不得在招生、评估考核、职称评审、 科研教研等工作中弄虚作假。不得以任何手段抄袭、剽窃 和侵占他人劳动成果。严禁利用职务之便向学生或家长谋 取私利。”教书与

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