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主题3;政治与法治 ;基本定位;学业要求;课程内容框架;第一部分 中国共产党的领导
??一、历史和人民的选择
??(一)中华人民共和国成立前各种政 治力量比较
??1.近代中国的基本国情和主要矛盾
??2.各种政治力量解决中国问题的方案
??3.没有共产党就没有新中国;??(二)中国共产党领导和执政 地位的确立
??1.建立新中国,中国人民站起来
??2.确立新制度,奠定富强基础
??3.实行改革开放,谋求由富到强;二、中国共产党的先进性;??(二)走在时代前列;(一)坚持党的领导
1.坚持党的思想领导
2.坚持党的组织领导;??(二)巩固党的执政地位
??1.坚持科学执政、民主执政、依法
执政
??2.坚持全面从严治党
??3.党领导人民始终走在时代前列;四、人民民主专政的社会主义国家
(一)人民民主专政的本质:人民当
家作主
1.我国的国体
2.广泛的民主
3.真实的民主;
??(二)坚持人民民主专政
??1.坚持民主与专政的统一
??2.社会主义现代化建设的政治保证;(一)人民代表大会:我国的国 家权力机关 1.人民行使国家权力的机关
2.肩负人民重托的人大代表;
(二)人民代表大会制度: 我国的根本政治制度 1.我国的政权组织形式
2.人民代表大会制度的优 势
;六、我国的基本政治制度;??(二)民族区域自治制度
??1.我国是统一的多民族国家
??2.符合国情的民族区域自治;??(三)基层群众自治制度
??1.我国基层群众自治的组织和 形式
??2.人民群众直接行使民主权利
的生动实践;第三部分 全面依法治国
;(二)全面依法治国的总目标与原则
1.全面依法治国的总目标
2.全面依法治国的原则
3.法治与人权保障;八、法治中国的一体建设
(一)法治国家
1.什么是法治国家
2.怎样建设法治国家;??(二)法治政府
??1.法治政府的标准
??2.怎样建设法治政府
??(三)法治社会
??1.什么是法治社会
??2.如何建设法治社会;九、全面依法治国的基本要
求;(三)公正司法
1.什么是公正司法
2.如何公正司法
(四)全民守法
1.什么是全民守法
2.如何实现全民守法;提供本课程模块,??的是帮助学生更多地了解法
官和律师这两种有代表性的法律职业不同的职责和共 同的使命;理解法官和律师对于维护公平正义、推动 社会进步的作用;在参与社会主义法治建设的实践中
,不断增强法治意识,进一步提高法治思维和用法、 护法能力。;??1.人民法院的机构设置
??2.法官的主要职责及义务和权利。
??2.法官的职业道德准则。
??3.法官对维护司法公正的价值。;??1.民事案件的审判程序
??2.刑事案件的审判程序
??3.行政案件的审判程序;1.律师的执业条件、业务范围和权利 义务
2.律师的职业道德和执业纪律
3.评论律师维护社会正义的价值;四.辩护和代理
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