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学习目标 1.让同学们经历整百数乘一位数口算方法的探索过程，掌握口算的方法。 2.同学们在探索算法的过程中强化独立思考的意识，在交流算法的过程中体验算法多样化，学会优化计算策略，锻炼思维的灵活性。 * 苏教版三年级数学上册 整百数乘一位数的口算 我跑2圈 我跑3圈 1圈跑道长400米。 要跑多少米? 400×2 =400+400 =800 4个百乘2得8个百，8个百是800。 400×2=（ ）（米） 800 400×2= 800 4 2 × = 8 0 0 0 0 也可以这样算： 因为4×2＝8，再在8的后面添2个0。 (米) 我跑2圈 我跑3圈 1圈跑道长400米。 要跑多少米? 400×3= 1200 4 3 × = 12 0 0 0 0 (米) 整十整百数相乘： 先乘因数0前面数，再看因数 末尾共有几个0，就在积的末 尾添写几个。 200×3＝ 20×3＝ 600 60 400×7＝ 40×7＝ 2800 280 100×2= 10×2= 12×2= 4×100= 4×20= 4×21= 200 20 24 400 80 84 9 5 8 4 6 7 3 500 1500 3500 3000 2000 4000 2500 4500 移动上面的卡片，算出上下两个数的积。 500×3=1500 9 5 8 4 6 7 3 900 2700 6300 5400 3600 7200 4500 8100 移动上面的卡片，算出上下两个数的积。 正方形果园的边长是800米。 沿果园四周走一圈,一共要走多少米? 800×4=3200(米) 答:一共要走3200米。 *
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