新课程背景下的高三复习教学研究.ppt

在比较中寻找感觉 浙大附中 顾建辛 Gjxhzzj@ ④不同模式的试题：分类研究、找差别 物质的鉴别 有机物分子的结构 混合液中离子浓度的计算 13 有机物的空间结构与性质推理 胶体的性质 有机物结构与性质判断 12 化学平衡中的简单计算判断 分子的空间结构与极性判断 电离平衡的移动 11 热化学方程式的判断 氧化还原反应的简单计算 无机物之间的反应（沉淀） 10 盐类水解程度（溶液pH比较） 质量分数与物质的量浓度的换算 电解质溶液的电解 9 方程式正误判断 离子方程式的正误判断 阿伏加德罗常数的判断 8 阿伏加德罗常数的判断 水的电离（离子积的影响因素） 元素周期表与元素性质 7 药品取用与保存、实验基本操作 化学平衡移动 晶体结构与化学键 6 重庆卷 黑龙江（第II套） 浙江卷（第I卷） （2006年三套全国试卷知识点） 29（14分）无机推断：化学方程式、电子式等书写 29（15分）根据有机物官能团书写有关反应，同分异构体的结构 29（21分）有机推断：有机物性质、有机实验、同分异构体及有机反应书写、有机计算 28（17分））有机物的合成与推断 28（15分）无机框图推断：元素化合物间的反应 28（15分）性质实验：气体制备、净化与收集，仪器的使用 27（14分）电化学：蓄电池的综合分析 27（15分）原子核外电子层结构与周期表的位置关系 27（15分）无机推断：元素化合物间的反应 26（15分）粗盐的提纯及实验基本操作 26（15分）实验基本操作：乙酸乙酯的实验室制备 26（9分）原子核外电子层结构与周期表的位置关系 II卷 均注重了对基本理论和基本技能的考察，如物质结构、元素周期表知识、化学平衡移动、电解质溶液、物质的量及计算。II卷中几大板块的特点较为明显。尤其注重最基本化学知识的考查，如化学方程式及化学式的正确书写。没有偏、难、怪题，便于中学教师把握教学尺度。 共同特点： 涉及内容有沉淀的溶解与沉淀的生成过程、影响Ksp的因素等问题， 与化学反应相关的物质的量浓度计算，氧化还原计算 15 考查温度对化学速率的影响，压强对化学平衡移动的影响，及吸热反应与放热反应判断等问题。 氯气的化学性质、新制氯水中的平衡，离子浓度大小 14 一定质量分数溶液的配制、阿伏加德罗常数（电子转移数目）计算、气体摩尔体积及盐类水解知识（水解平衡移动问题）。 物质结构、元素周期表 原子结构，周期表结构，共价化合物 13 有机物的组成结构与性质，汽油、柴油和植物油，乙醇性质，甲烷、乙烯和苯工业制取 ，有机物价健 同位素、同素异形体、离子共存、水处理，热效应 12 元素周期律，半径大小，氢化物稳定性，金属性，含氧酸性大小 常见有机物的结构及应用。乙烯的结构，油脂的结构，取代反应，，液化石油气和天然气 11 考查化学史料的了解与评价，对化学有影响的、重大的事件及有关人物，同时具备基本的认识和评价能力。维勒，门捷列夫．科恩和波普尔因 盐与酸碱的反应、盐的水解程度的比较、pH。涉及了Na2CO3溶液， NH4HCO3溶液，NaHCO3溶液，NaHSO4溶液 10 考查化学与生活的联系，化学常识。导体、纤维、能量转化， 禁塑令 常见化学物质在生活中的应用 碘盐、绿色食品、乙醇消毒、空气质量日报 9 2008年 2007年 年份 题号 （2007年、2008年山东高考卷知识点分布统计） 反应类型判断，化学方程式书写，结构简式书写 官能团的识别、反应类型的判断、有机框图推断、有机合成 33选修有机化学基础 电子排布式，σ” ，π”化学键，晶体结构与性质 常见元素（1—36号）原子核外电子的排布、原子晶体、化学键与水解 32选修物质结构性质 工业炼钢，炼铁原理 工业生产中的电解技术、沉淀法和萃取法 31选修化学与技术】 本题是一道综合性的实验题目，涉及了粗盐的提纯、一定物质的量浓度溶液的配制、电解饱和食盐水、氢气和氯气的实验制备，所涉及实验都是中学化学要求掌握的常见的重要实验 本题是一道实验题，以学生熟悉的元素化合物知识为依托，以考查学生的“化学实验与探究能力为能力”立意。涉及物质制备，分离提纯，性质检验 30 本题以“祥云”火炬燃料丙烷为燃料制作新型燃料电池最新的化学事件为背景，将选修4《化学反应原理》的知识进行了较为全面的考查，涉及了盖斯定律应用、原电池的工作原理、电离平衡常数的含义、盐类的水解等知识。 本题以金属元素和电化学为考察内容，背景知识常见。重点考察学生实验设计能力和多种化学用语的使用能力。“分析问题和解决（解答）化学问题的能力是本题的能力立意。 29 以黄铜矿(CuFeS2)制取铜及其化合物为背景材料，考查了氧化还原反应、气体物质的吸收、催化剂的工作原理、固体混合物的分离和提纯、常见离子的检验等知识，既考查