汉语传播规律的历史考察.pptVIP

汉语传播规律的历史考察 从历史上看，任何一种语言的对外传播，都离不开四个基本条件： 语言自身的成熟 本民族独特的文化和经济资源 自然地理条件 历史机遇 一、关于汉语成熟与否的讨论 一种语言的对外传播，是以这种语言自身的成熟为基本前提的。而关于语言是否成熟的判定标准，则是仁者见仁，智者见智，在不同的时代也有变化。汉语对外传播的历史已经有三千多年，最早的关于汉语汉字对外传播的记载见于商代末期“箕子走朝鲜”的事件。在我国的《史记》、《尚书大传》以及朝鲜的的史书《朝鲜历代史略》和《海东绎史》中，都有这段历史记载。而商代末期，恰恰是甲骨文作为一种成熟的文字出现的时间。 汉语汉字在东亚地区的传播过程，就是汉字文化圈的形成和发展过程。如果从商代末期算起到近代汉字文化圈的解体，这个过程有两千多年。 在这期间，汉语汉字始终处于一种“输出”的地位，并且是以周边国家主动学习的方式为主。 在与西方发生语言接触之前，汉语汉字几乎是在封闭的条件下独立发展的，从其他语言中吸收的东西极少。正如萨丕尔的评价：“多少世纪以来，汉语在朝鲜语、日语和越南语的词汇里泛滥着，可是反过来，没有接受什么“。 汉字文化圈以内，没有人怀疑过汉语汉字的价值和地位。 虽然东亚地区地域辽阔，古代汉语汉字的传播史令中国人引以为豪，但客观来说，在古代相当长的时期内，汉语汉字只是一种区域性流通的语言文字，远不能说是一种世界性语言。 东方和西方任何一方的缺席，都会使“世界”的概念不完整。 15世纪之后，随着新航路的开辟，西方人开始大批东来，东西方语言开始了真正的接触，汉语汉字的生存空间也走出了亚洲有限的圈子，在世界的语境中被重新审视和评价。 从蒙元时期开始，西方人对汉语汉字已经有一些只言片语的介绍，但真正接触汉语汉字却是从16世纪末开始的。一些亲身到过中国的西方人留下了关于汉语汉字的最早记录。 16世纪末，西班牙传教士拉达（Martinus de Rada,1533-1578）通过两次出使中国福建的机会，完成了一份有关中国的报告，其中有关中国语言文字的记述如下： “他们的文字是最不开化和最难的，因为那是字体而不是文字。每个词或每件事物都有不同字体，一个人哪怕识得一万个字，仍不能什么都读懂。所以谁识的最多，谁就是他们当中最聪明的人……” 从那时开始，古老、原始、繁难、模糊等等，成为西方人对汉语汉字的最通行的评价，他们认为汉语是一种不成熟的语言。当然，这些评价是以西方标准为参照的，有失公允。不过对于汉语的国际传播来讲，他们的看法也使我们对自己的语言做重新考量，为以后汉语的转型埋下了伏笔。 西方人眼中的汉语所谓的“不成熟”，是不利于外国人或外族人学习的方面，从语言传播的角度来看，实际上是不利于国际传播的因素。 汉字的问题暂且不说，发音的问题也是当时西方人学习汉语是绕不过的障碍。 汉字本身是表意文字，字形与发音无关。这给以表音文字为母语的西方人带来了极大的困扰。当然，汉语也有表音的方法。古人想出了很多办法给汉字注音，比如“直音法”、“读若法”、 “反切法”等等。然而这种用汉字本身给汉字注音的方法，令习惯了注音系统的西方人无所适从。 16到17世纪，利玛窦和金尼阁先后为汉字创制了拉丁字母拼音方案，成为今天我们使用的汉语拼音方案的鼻祖。 十九世纪末二十世纪初，汉语开始了重大转型，包括：使用汉语拼音方案、竖排改横排、使用新式标点符号、繁体变简体、大量借用外来词、语法欧化、 文言改白话等等。由于抗日战争和解放战争，这个发展过程被打断。新中国建立后，汉语的规范化才得以阶段性完成。为汉语国际传播奠定了重要的的基础。 随着汉语大规模走向世界，一些不利于国际传播的问题日益凸显。以世界性语言的标准来看，汉语尚不能说成熟。 例如： 汉语、汉字至今还没有形成一个中外各种场合都能使用的统一的名称，华语、华文、中文、中国语、国语、普通话、汉语等称呼五花八门。 国际上繁简两种字体尚未统一，短期内也无法统一。 由于历史的原因，至今很多西方人把汉语分为两种：粤语和普通话。说明至少在意识上，对汉语还没有一个明确的认识。 从信息技术角度看，汉字编码尚不统一。 汉语本体研究尚不成熟，没有建立自己的语言哲学和符合汉语特征的语法体系。 统一、规