2018年高考语文第二轮复习 第一部分 专题二 文学类文本阅读（2）散文阅读 4 解决散文技巧、语言艺术鉴赏类题.pptVIP

* 专题二文学类文本阅读 常考题型 审题定向 答题角度 常见设问 审题关键 散文技巧类 (1)作者交替使用“你”和“我”两个不同的人称，其中蕴涵着怎样的态度？请结合全文进行分析。(2017年全国卷Ⅱ) (2)作者在旅途中与到达甘森后的所见有何不同？这样写运用了什么表现手法？有何表达效果？(2015年重庆卷) (3)赏析文中“养猪送猪”的细节。(2014年湖南卷) (1)题干中直接要求分析其表达特色，如“请分析其表达特色”。 (2)题干中带有“赏析”或“如何描写(表达)的”“这样写有什么好处”。 ①指出手法，或根据题干要求，准确定位。 ②分析内容。结合具体文本，分析这种技巧在文中怎样运用。 ③概括效果。结合具体文本，概括出这样运用的作用或效果。 语言艺术鉴赏类 (1)本文的语言充满生活气息，请结合全文对此加以赏析。(2017年全国卷Ⅲ) (2)指出下面这句话所体现的人物语言特色并分析它的表达效果。(2013年江西卷) (3)以③④段为例，简要分析本文语言的两个主要特点。(2012年山东卷) 题干中有“语言”“赏析”“特色”等字样。 (1)明确语言特点。 (2)结合文本(词语、句、段)分析。 (3)点明语言特点收到的效果。 *