非典型家庭研究-小组报告继亲家庭之家庭互动.ppt

* * 父母很勇敢，要對子女道歉真不簡單！ 父母真的很愛我，很尊重我，也把我當一個大人一樣平等對待。 錯了就要勇敢認錯，即便是長輩也一樣要認錯 父母只是一時言辭不當，我不但已原諒他，甚至因他的道歉，我還更尊敬他、愛他。 犯錯也不是什麼很壞或很恐怖的事，事後的道歉、處理也沒想像中的困難嘛！ 一句真心的道歉和悔意就能贏回小孩子的心，多好！ 你希望聽到先生說：『如果你的菜煮的更好，我會更愛你。』嗎？ 你的小孩也不喜歡聽到：『如果你考得更好，媽媽會更愛你！』 為什麼我的孩子教不聽? 我們慣於處理小孩的行為，卻不慣於處理小孩的情緒和感受。 若只糾正了小孩的行為，等於拔草不除根，下次同樣的情形，仍會產生。 情感反射法 就是用語言把他的情感、情緒狀態說出來。 如果你一時無法確定他是覺得討厭、無聊、生氣、害怕、傷心……時，你可以概括性的說：「看來，你心情不好喔！」 然後，拉著他的手，坐下來，眼睛端詳著他，說：「來，讓我們談談，好嗎？」 小孩在你溫暖、肯定的態度鼓勵下，那些隱藏在「不合理」的行為下的情緒或感受就可以抒發出來或得到安撫了。 如何加入孩子話題 說話者—家長或孩子 傾聽者—家長或孩子 良好的夫妻關係，是父母送給小孩一輩子最值得珍藏或運用的好禮物 夫妻兩人間的互動，更是小孩學習人際關係的範本： 誠心誠意的溝通，可以增進情感及心靈上更深的契合； 相敬如賓，讓小孩知道即使親如夫妻，也要彼此尊重； 互相扶持，共同養育小孩，承擔家庭責任，責任小孩體認了夫妻是生命的共同體； 而夫妻間偶發的過失、衝突及解決之道，則讓小孩見證了真正的人性和情緒的起伏，至於是雨過天更晴還是山洪爆發，那又是不同版本的教材啦！ 做父母是一項終身的學習你有入學證明但是沒有畢業證書。 溝通不良 音同意異 請用台語發音 蚵仔 烏鴉 芋頭 請問甚麼是 ㄍㄨㄢˋ ㄔㄤˊ 溝通不良 語言隔閡 阿伯 第一集 阿伯腳扭到了媳婦聽聞後，就叫阿伯去看醫生。阿伯看了醫生，護士給了一包藥說：「藥效12小時。」阿伯領了藥就坐在門口.....過了4.5小時媳婦查覺不對勁，就趕緊跑到醫院，見了公公在那，----哈、哈、哈、哈、一直笑-----就問公公在做啥？阿伯生氣回答：賣吵，醫生說要笑12小時，我才笑4個小時！ 阿伯 第二集 話說護士給了藥後， 順口說了一句：「吃飽三粒。」老伯回到家翻箱到櫃， 媳婦見狀，就問公公在找什麼？ 老伯說，找藥， 護士要我 吃130粒 阿伯 第三集 二天後老伯回診， 這次醫生沒開藥， 只說一句：「多喝水。」 老伯一回到家，就躺在床上，一動也不動， 媳婦一看，大事不妙，便上前詢問， 只見公公說，醫生要我多喝水(倒好勢) 阿伯 第四集 阿伯吃完選舉宴回家時不小心被車子撞倒， 被送到附近醫院時， 護士小姐看他有點神智不清，就幫他填寫病歷資料，知道阿伯姓林後． 於是問他：「阿伯，你林啥？」(台語) 阿伯答：「我喝兩罐BILUㄋㄧㄚˊ。」(台語) 不是啦！我是問你叫啥？(台語) 阿伯答：「我叫海帶配滷蛋啦！」(台語) 護士：!@#$%^* 阿伯 第五集 問不出個所以然， 於是護士帶阿伯去照X光。 護士小姐說：「阿伯，你人趴過來。」(台語) 阿伯說：「妳騙我ㄌㄝ不懂，哪有人撞著胸要照懶趴？」(台語) 阿伯 第六集 好不容易告訴阿伯趴在X光機上準備要照時，護士說：「阿伯！我數到3就要照(跑)喔!!(台語) 1...2...3」 只見阿伯往X光室外面死命的跑... * * 你家是哪一種? * * * * * 兩性教育 性別平等 * * * * * * * * 良好溝通~~由家內開始 天主教若瑟醫院 陳昭芬臨床心理師 由嘉女事件談起 我對孩子的期望 孩子的能力 評估面相：成績、才能、智商….. 還是以我的標準 代間關係 指家族結構中，代內、代間與多代間的關係 代內：個人在不同時間的不同角色，如女兒、姐妹、妻子、母親、婆婆、祖母… 代與代之間：親子、婆媳 多代之間：祖孫 Bengtson(1993)將代間分為四類 以出生的時間來界定，通常是以5年或10年為單位，稱為世代（cohort） 以年齡來加以區分，如65歲以上稱為老年世代 以經歷某一歷史事件來界定，如嬰兒潮世代 依社會或生物性的繼承來加以界定，世代是指具有親屬血統、關係的後裔 祖父母涉入父母親職的影響力 蘇森永(2004)的研究發現，孫子女與祖父母的依附品質可以預測其情緒調整能力，尤其是依附品質中的「親密感」越高，孫子女的情緒反省、情緒調整，以及情緒效能越好 陳思璇(2007)發現，祖父母不因為隔代教養類型不同而對影響其對孫子女的親密感；但孫子女卻會因為隔代教養的類型不同而影響其對祖父母的親密感 親子關係一詞通常是指父母與子女間的關係。但是今日的社會，有些