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职业生涯规划书 学院： XXXXXX 班级： XXX 学号： XXXXXX 姓名： XXX 职业生涯规划书 引言 每个人的一生都是有限的，在有限的时间里，所有人都希望 自己能够达到自己梦想的巅峰。在每个人的生命发展过程中，其 发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不可以重复，那 么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划，并按照 规划好的人生方向前进。 做好职业规划并不简单，它是一个很庞大的概念。它是在个人 与组织的相结合下，对一个人整个人生的主观客观分析，结合实 际情况确定一个人的最佳发展方向与目标，并为实现这个目标做 出的合理的行动方案。而自己，现在是一名学前教育专业的大学 生了，根据自己的切身情况，也要为自己做好一份职业规划。 由于自己已经选择了学前专业，那么就要根据自己的专业好好 确定自己未来职业的发展方向，努力地学好自己的专业课知识， 学习如何做一名优秀负责的幼儿教育者，希望可以通过自己的努 力，让自己的大学生涯毫不虚度。 有了目标才会有动力，有了动力才能按照自己规划好的人生道 路行进。 职业生涯规划书 第一部分 自我评估 第二部分 职业生涯条件分析 第三部分 职业发展目标定位 （目标确立） 第四部分 具体执行计划（策略实施） 第五部分 评估调整 第六部分 结束 职业生涯规划书 一、 自我评估 性格特点 正面性格：有主见 意志较坚定 有责任感 有较强的适应和应变能力 乐观积极 可以信赖 不相信童话故事 想法实际成熟 常进行自我反思 负面性格：不善于与陌生人交流 顽固 嫉妒心重 占有欲强 我适合做什么： 霍兰德职业测评报告显示， 我适合的是建筑师、 部门主管等类型 职业 兴趣 喜欢看小说 看电影 爱游玩 爱听相声听音乐 喜欢有竞争性或一个人做的运动 （如羽毛球或游泳）喜欢和好朋友聊天争论各自观点 喜欢追求有意义的生活 我想要做什么： 从小想要当一名战地记者， 想伸张正义， 奉献在第一线 喜欢幼 儿教师这类活泼有意义的工作 价值观 经济基础决定上层建筑 理想是可以改变的 可以依据个人能力 社会环境改变理想 但一定要有理想 不自私 懂得奉献 常常进行自我反思有利于内心成长 对我最重要的是： 生活的幸福感很重要 可以为了幸福感放弃不幸的婚姻或工作 能力 有较强的适应能力 应变能力 抗压能力 分析能力 我能够做什么： 我认为自己可以做一些有挑战 需要创造的工作 职业生涯规划书 二、 职业生涯条件分析 职业要求 培养要求 本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识， 受到幼儿教育技能的 基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 必备知识技能 1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方 法等学科的基本理论和基本知识； 2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能； 3．具有编