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职业生涯规划报告 专业：商务管理系电子商务专业 班级：商务 17003 班 学号： 姓名：姚婧颖 目 录 一、 自我分析 …………………………………………………………… 二、 职业分析 …………………………………………………………… 三、 职业定位 …………………………………………………………… 四、 实施计划 …………………………………………………………… 五、 评估调整 …………………………………………………………… 结束语 …………………………………………………………………… 一、自我分析 （从职业个性、兴趣、能力、价值观等方面清晰地认识自我。） 1.1 360 度评价 1.2 性格测试结果分析 优势：生活态度积极乐观 做事有恒心 细心负责 遇事沉着冷静 善于思考 有一定的社会实践能力 独立自主 敢于创新 较高的道德素质 劣势 ： 做事想太多 不果断 容易情绪化 1.3 职业能力测试结果分析 总体描述：热情洋溢、富有想象力。认为生活是充满很多可能性。能很快地将事 情和信息联系起来，然后很自信地根据自己的判断解决问题。 很需要别人的肯定， 又乐于欣赏和支持别人。灵活、自然不做作，有很强的即兴发挥的能力 ，言语 流畅。 适合的领域：未有明显的限定领域 适合的岗位：人力资源经理 营销经理 企业／团队培训师 广告客户经理 播音员 广告创意 市场营销和宣传策划 市场调研人员 1.4 个人优劣势分析 优势与劣势： 你对周围的人和事物观察得相当透彻， 能够洞察现在和将来。 随时 可以发现事物的深层含义和意义，并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。 你崇尚和谐善意、情感多样、热情、友好、体贴、情绪强烈，需要他人的肯定， 也乐于称赞和帮助他人。你总是避免矛盾，更在意维护人际关系。你富有活力， 1 待人宽厚，有同情心，有风度，喜欢让人高兴。只要可能，你就会使自己适应他 人的需要和期望。 你倾向于运用情感作出判断， 决策时通常考虑他人的感受。 你 在意维护人际关系，愿意花费很多心思，结交各种各样的人，而不是做事。你有 丰富的想象力，善于创新，自信，富有灵感和新思想，警觉，善于寻找新方法， 更注重理解，而不是判断。你喜欢提出计划，并大力将其付储实施。你特别善于 替别人发现机会，并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。 二、职业分析 2.1 家庭环境分析 家庭经济状况一般， 还算良好， 父母期望较大， 家庭成员文化程度都不是很高但 影响不大。 2.2 学校环境分析 电子商务专业在 TOPCARES-CDIO 一体化人才培养模式的指导下，形成了以行 业需求为导向、 产学融合为手段， 通过合理的课程链路设置培养学生在电子商务 领域中的创新型商务模式开发和业务运营能力。人才培养过程中融合校企合作、 顶岗外派、 实践教学模式、 产学研项目融合、 项目进课堂、 国际合作等创新模式， 具备把握前沿、面向应用，聚焦电商、贯穿实践，面向市场需求、多元化培养等 特点。 电子商务专业位居辽宁省本科专业综合评价第三名。 专业荣获辽宁省综合 试点改革示范专业、 校级国际化人才培养示范专业称号、 校级创新创业教育试点 改革专业；专业与 10 多家企业建立合作联盟， 电子商务专业学生已经累计达 200 2 余名外派学生到企业顶岗工作。 学生在各种