【教学课件】《但愿人长久》（苏教） (2).pptxVIP

本课时编写：合肥市屯溪路小学滨湖校区 梅明松 作者简介 苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐宋八大家”之一。 讲解课文 写此词之时，苏轼宦途失意贬官，心情抑郁。这时他的弟弟苏辙正在济南任职，兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月，作者思念弟弟，在醉意朦胧之中写下这首词。 学习目标 1、学会本课10个生字，两条绿线内的2个生字只识不写，认识1个多音字，理解由生字组成的词语。 2、理解“但愿人长久，千里共婵娟”的含义。 3、体会作者对兄弟苏辙的思念之情，并领略皓月当空的美景。感受祖国古典诗词所创设的意境，进行美的熏陶。 4、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文四五六自然段。 字词积累 一年一度 皓月当空心绪不宁 手足情深形影不离 各奔东西十全十美 悲欢离合苏轼 苏辙宽慰 埋怨 字词积累 观赏 品尝 心绪不宁 形影不离 屈指 但愿 十全十美 悲欢离合 字词积累 赏 尝 字词积累 埋 mái： 1、把东西放在坑里用土、雪、落叶盖上 。 2、隐藏 。 mán：因为事情不如意而不满或怨恨。