地理综合试题.pptVIP

9.实验设计（20分） 【步骤一】在一个平底玻璃器皿中加适量的水，直至水盖满底部。把一个装满沙子的小瓶放入盆中。 【步骤二】用透明的塑料纸盖住盆，用橡皮筋扎住器皿口，并把一块小石头放在塑料纸上，压住塑料纸；小石头要放在装沙小瓶正上方。 【步骤三】将器皿放在阳光下直晒，过足够长的时间后观察。 【观测结果】首先是塑料纸上有水珠凝结，然后水珠沿着小石块下压的方向聚集，水珠往装沙的小瓶下滴，最后小瓶的沙由干变湿。 （1）这个实验模拟了什么现象？具体环节是什么（6分）？ （2）对于沙子所言，水作用相当于地质作用中 作用（2分）。 （3）大自然中这种现象的重要意义是：让地球表面各纬度之间 发生了 和 的交换（4分）。 （4）假如该实验模拟发生在黄土高原上地表水土流失景观的形成过程，添入字母完成下表（6分）。 （5）这种景观形成过程体现自然界各要素具有 过程（2分）。 （1）水循环现象（2分）；蒸发、水汽输送、水汽凝结、降水（4分） （2）外力作用（2分） （3）物质和能量（热量和水分） （4分） （4）如图（6分） （5）统一演化（2分） 10.阿布巴利克是阿富汗山区的一个贫穷村落，居民住在土坯房， 一场暴雨触发了山体滑坡，摧毁了山下的村庄。1小时后滑坡再次发生，掩埋了自发前来救援的村民。 分析阿布巴利克滑坡造成重大人员伤亡的原因。 自然 因素 人文 因素 坡度大 松散物质多 强降水 不稳山体下方 滑坡强度大 人口多防灾意识差 房屋不坚固 交通不便 救援能力差 ●地形坡度大，松散物质多，又遭强降水，导致滑坡强度（面积、体积）大（3分）； ●村庄人口多，位于不稳定山体下方，位置不当（3分）； ●土坯房屋不坚固、抗灾能力差，村民缺乏救灾常识（2分）； ●地处山区，交通不便，专业救援人员和设备缺乏，救援能力差（2分）。 * 地理学科素养 用地理学科的视角观察现象、认识问题，用地理观点分析问题，用地理知识和技能解决问题的能力和思想。 人地观念 综合思维 地理实践力 区域认知 人 地 生存和发展的基础 改造、利用和尊重 因地制宜 可持续发展观 人地协调 1.分析大气与地理环境及其各要素、人类活动关系图，完成下列问题。 （1）将下列内容的数码序号与图中方格内英文代号配对组合，使图示关系完整。 ①塑造地表形态 ②燃烧矿物能源 ③生产与健康 ④吸收紫外线 ⑤哺育生物 ⑥使用制冷剂 ⑦台风 ⑧暴雨 ⑨吸收红外线 （2）由图可知，目前对大气层产生重要影响主要是________ ， 图中大气对太阳辐射的各种作用可以概括成为________。 （3）受图中所示的各种气象灾害影响，最大的生产部门是________ ，这些气象灾害多发生在我国的________地区。 （4）根据完成配对组合后的关系图分析，大气对地理环境各要素的影响包括____________________________________ ____________________________________。 （1）A——①；B——⑤；C——②；D——⑥；E——③；F——⑦；G——⑧；H——④；I——⑨（A、B可互换，F、G可互换）（9分） （2）人类活动；削弱作用（2分） （3）农业部门；东部（2分） （4）为地球上动植物的生命活动提供了不可缺少的气体（1分）；为地球上的生物提供了保护层（1分） ；大气与地理环境之间进行着连续物质能量和信息交换（1分） ，塑造岩石圈（1分） ，参与水循环（1分） ，哺育了生命（1分） 。 地理学的 研究对象 自然要素 人文要素 气候 水文 地貌 生物 地理环境 整体性 土壤 人口 城市 交通 时空综合 产业活动 地方综合 联系影响 1.1读图简述中国大陆制造业企业500强总部空间分布的特点（8分）。 ●分布不均（2分） ●集中分布在东部沿海省市（2分） ●西部的省区总部数量较少（2分） ●以京津冀地区、长江三角洲地区最为集中（2分） 1.2描述下图中10℃等温线的走向特点(4分） ●东段呈东西走向（2分）； ●西段呈东北--西南走向（2分）。 1.3描述图示期间该区域陆地变化特点（6分）。 ●陆地面积扩大 (2分)； ●向东