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- 2019-07-19 发布于河南
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7 一个小村庄的故事的教学设计【教学目标】1、认识“郁、澈”等9个宇,学会“林、郁”等13个字。正确读写“山谷、森林”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会乱砍伐树给人类带来的灾难。【教学重点】理解含义深刻的句子,了解小村庄变迁的过程和原因。【教学难点】联系生适实际理解本文所蕴涵的深刻道理。【教学准备】
课前布置学生查找资料,了解我国的森林覆盖率与森林的破坏情况、植物与水土流失、植物与环境保护等相关知识。【教学过程】一、投影插图,导入新课1、师:山谷中,有这样一个小村庄,请同学们看一看,它给你留下怎样丁怎岸的印象?2、学生讲述自己的感受,体会小村庄的环境之美。3、今云,我们就读一读这个小村庄的故事。(出示课题)让我们把时光倒回到许多年前开始。二、自读课文,完成以下要求1、把课文读正确、流利。2、认读生字,指正字音。森林、郁郁葱葱、湛蓝、甜润、盖房、裸露、扩大、一栋栋、各式各样、咆哮、 应有尽有、锋利、喘气儿、黎明3、练习有感情地朗读课文,读中感悟,边读边思考:小村庄结果怎么样了?三、汇报交流思考的问题。
1、小组内读,评议后再练习。2、指名读,师生评议。(1)第1段要读出小村庄环境之美。这样一个美丽的小村庄后来在一场大雨中消失得无影无踪了,这是多么令人痛心
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