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* * ①第二天,天刚蒙蒙亮,毛主席就起来了,他布置红军干部用竹管把乌鸡岭的泉水引到村里来,蓄进一个方形的大木桶里,并规定政府和红军的伙房,必须在群众下地干活以后才能担水。 ②可是,这也不是长久之计,一天晚饭后,毛主席又请来村干部和几位老人商量打井的事。几位老人都说沙洲坝人自古以来就没打过井,谁也不会打井。毛主席听了就给大家讲小孩在河边沙地上掏坑渗水的故事,告诉大家打井并不是一件难事。经过毛主席的启发,村里很快在乌鸡岭的泉边打成一眼清水井,村里人高兴极了,都争着到那里去挑水,可是过几天谁都不去挑水了,说那口井离坟场太近,那水是“死尸水”。人们又回到塘里去挑脏水吃了。 ③打井的时候毛主席出去工作了,回来以后知道了这件事,也觉得那口井位置选得不好。一是太远,二是没有考虑到群众的风俗习惯。于是他就亲自带领村干部在村子附近找了井位,重新打了一口井。为了把水滤得更干净,还在井底铺上了木炭和沙子。村里人捧起清凉甜美的井水,边喝边说:“毛主席真好,油、盐、柴、米、水,什么事情都替我们想到了。” ④为了世代铭记毛主席的恩情,新中国成立后,沙洲坝人民在井台上竖起一块纪念碑,上面刻着两行引人注目的大字: ⑤吃水不忘挖井人 ⑥时刻想念毛主席 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 1.文段①中,毛主席想出用________________的办法解决沙洲坝村民的吃水问题。 2.文段②中,毛主席认为长久之计是________________。毛主席用____________________________的故事启发大家,在____________________打成了第一口井。 引水进村 乌鸡岭的泉边 打井 在河边沙地上掏坑渗水 3.读文段③,用“____”画出第一口井不成功的原因,用“ ”画出第二口井是怎么挖的。 4.读文段④⑤⑥,联系上文,写出你对碑文的理解。【方法】 ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ “吃水不忘挖井人 时刻想念毛主席”这句碑文,一语双关,表面意思是感激毛主席为沙洲坝村民挖井解决吃水困难的问题,实则也表示毛主席为中国人民、为祖国的繁荣富强而奋斗,他是中国人民深深热爱的伟大领袖,中国人民将永远怀念他。 ~~~~~~~ 在学校,你最难忘的一件事是什么?按事情发展顺序写一写。250字左右。 思路分析: 先想想在学校里曾发生过哪些事,哪件事最令你难忘。然后按照事情的发展顺序,把事情发生的时间、地点、起因、经过、结果写清楚。 优秀示例: 一件难忘的事 时间如水匆匆而逝,很多记忆已随日子的消逝而褪色。但有一件事,今天想起,仍然历历在目。 那是二年级的时候。一天,我们正在上课,陈浩亮突然说肚子疼。老师看他脸色苍白,鼻尖和脑门不停冒汗,手还捂在肚子上,心里很着急,于是让别的老师替她一会儿,自己背着陈浩亮去医院。到了医院,老师就忙着给他办手续,又跑这跑那。直到医生给他检查完,输上液,他的父母也匆匆赶来了,老师才放心地回到学校。 这件事也许在别人眼里觉得不值一提,但对我的触动却很大。因为它充分展现了老师对我们的爱,同时也让我们懂得了老师的爱是天下最伟大、最高尚的爱。 * *
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