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- 2019-07-19 发布于河南
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;生日快乐;学习目标;教学重难点;自学思考; 学 习 生 字; 学 习 生 词;导 读; ; 为什么孩子们做得不够好反而说他们可爱呢?为什么说他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中?;文中孩子们出现了几次沉默?;为什么没有人举手?为什么没有人说话呢?;为什么说孩子的这种沉默是可贵的?;理解“这一片沉默给了我多大的享受”的意思?;; 爸爸妈妈们辛苦了!; 爸爸妈妈辛苦了!;;课外阅读: 妈妈的礼物
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