六年级下册语文第一单元 语文七色光 一.pptVIP

教科版·六年级下册 一 语 文 七 色 光 疲(　　)不堪　　　(　　)不及防 (　　)马功劳　　　金榜(　　)名 刻骨(　　)心　　　拍案叫(　　) 名(　　)其实　　　直(　　)了当 走(　　)无路　　　变本加(　　) 迫不(　　)待　　　委(　　)求全 练 1．你能把下面的词语补充完整吗？ 曲 惫 猝 汗 题 铭 绝 副 截 投 厉 及 (1)风沙遮住了地质队员的眼睛。(改为被字句) ____________________________________________ (2)书籍不正是我们的好老师吗？(改为陈述句) ____________________________________________ (3)小明对小丽说：“我今天身体不舒服，请你代我向老师请假。”(改成转述句) ________________________________________________________________________________________ 2．按要求改写句子。 小明对小丽说，他今天身体不舒服，请她代小明向老师请假。 地质队员的眼睛被风沙遮住了。 书籍是我们的好老师。 人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。 ——蔡元培 我们的生命力存在于运动之中，绝对的静止就是死亡。 ——帕斯卡[法国] 日积月累 蔡元培的格言告诉我们，要想有个好的身体，单靠饮食的营养是不够的，更需要加强运动，运动才会让我们拥有更加健康的身体。 帕斯卡的格言告诉我们，生命在于运动，人的生命活力要靠不断的运动来维持，如果不运动，人就会精神萎靡，活力减退，逐渐走向死亡。这两个句子都强调了运动的重要性。 发源地： 宙斯： 橄榄树： 知识窗 古代的奥运会 (原文略，见教材第17页) 指事物发端、起源的地方。 希腊神话中的主神，第三任神王，是奥林匹斯山的统治者。 一种生长能力很强的长寿树种，象征着胜利，代表了希望，古代奥运会将橄榄枝编成的花环作为奖品。 这篇短文向我们介绍了奥运会的发源地、古代奥运会的举办时间、比赛天数、比赛项目以及参会资格和运动员待遇，让我们感受到人们对体育运动的重视和喜爱，也说明奥林匹克精神深入在每个人心中。 办一期以“体育精神”为主题的手抄报。 大家一起来 1．搜集资料。通过各种渠道搜集和体育精神相关的资料，可以是趣闻、格言、明星资料，也可以写自己的感受。 2．交流互动。和同伴交流自己搜集到的资料，讨论设计手抄报的思路和版面设计。 3．制作成品。将讨论后的结果落实在行动中，结合搜集的资料，做出精美的手抄报。 4．展示评价。进行手抄报展览，同学和老师一起参评，选出最优秀的手抄报，给办报同学颁发“最佳小编辑”的荣誉证书。