五年级上册语文13.表里的生物 作业（A组） .pptVIP

* * * * * * * * * 我吓了一跳□蝎子是多么丑恶和恐怖的东西□为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢□但是我也感到愉快□证实我的猜测没有错□表里边有一个活的生物□我继续问： “为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？” 父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧，但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的与一般的蝎子不同。 后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表里。” 　　　　 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 。 ， ， ？ ， ： 1．在选文“□”里填上恰当的标点符号。 2．用“~~~~~~”在选文中画出描写“我”心理活动的语句。 3．根据选文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 (1)“吓了一跳”写出了“我”的意外和困惑，因为“我”实在想象不出，神秘美丽的表的世界里，会有一只小蝎子。(　　　) (2)我并没有把父亲说的表里面有个小蝎子当真。(　　　) (3)“但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。”这一句与课文第1自然段末句形成呼应。(　　　) (4)“我”是一个对自然现象充满了好奇，喜欢不断探索的孩子。(　　　) √ × √ √ 4．“后来我见人就说……”作者会跟谁说，怎样说呢？展开想象写一写吧。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：“我”在学校里见到我的同学便得意洋洋地向他炫耀：“我家有一只表，里面有一个小蝎子，每天都会不停地发出‘嘀哒嘀哒’的声音，可好听啦！” 作者回忆了童年的发现，这样的发现或许有些可笑，却是作者记忆中的珍宝。童年的你也有过这样的经历吧？试运用心理描写，写一写你童年的一段小趣事吧！(500字左右) 思路分析： 1.选材要能紧紧扣住“题眼”，要选择童年时可笑、有趣的一件事来写。 2.要运用心理描写写出当时的所思所想。 * * * * * * * * *