题型细节阅读理解.ppt

? ? ? ? ?难度排序： 推理题--态度题--主旨题—细节题—词义题 出题概率： 词义题--细节题--态度题--推理题—主旨题 解题原则 先客观细节，后主旨推理 ? ? ?1）词汇是根基、语法是纽带 理解是根本、多练是关键 真题是王道、听课是核心 扩大词汇量、多做历年题 2）理解题型、找准命门 务必掌握题型特点 把握出题意图目的 ?3）掌握技巧、多练多用 掌握实用阅读理解 灵活应用阅读理解 ?4）提高应试、多用真题 快速准确完成解题 扩充词汇熟练语法 高频词汇坚决记住 常见语法照单全收 段落翻译练习提高 翻译训练未雨绸缪 ? ? ? ? ? ? ? * 2.2.1 打下坚实的语言功底 1、掌握足够的词汇量 词汇量的不足将使阅读变得如瞎子摸象，不仅会导致对文章大意的错误理解，而且会大大影响阅读速度。要解决这个问题，考生不仅要在平时尽量通过各种途径扩充词汇量，同时更要熟悉某些成语的含义和用法，避免在考试中“望文生义”，胡乱猜测；例如，black tea意为“红茶”，而不是“黑茶”；look forward to除了有“向前方看”的含义之外，还有“期待”的意思。需要注意的是，背单词不一定要整天捧着单词书，通过大量的阅读实践来积累单词量才是更可取的方法；也就是说，单词量大，阅读能力会提高，反过来，大量的阅读也可以使单词量不断增长。 2、打下坚实的语法基础 作为一种逻辑性很强的拼音语言，英语的结构比较规整，并具有很强的规律性，具体体现为大量的固定句型和惯用说法等等。因此，扎实的语法知识会大大增强阅读理解的能力；当考生能够整体把握句子的结构，并在脑海里形成一个理解语句的框架时，阅读效率将大大提高。需要注意的是，对于语法的学习，考生不能仅仅满足于记住多少语法规则，更重要的是要能够熟练利用语法知识来分析复杂句子的结构，达到理解句意的目的。我们在下面的一节中就专门针对长难复杂句理解进行了扩展详述。 * 2.2.2 进行大量而广泛的阅读 英语三级考试中的阅读理解部分的分值是30%，如果考生能够抓住这部分分数的话，将会非常有助于考生提高成绩。这一部分失分太多可能有语法概念不清、单词量偏少等诸多原因，但更重要的原因是平时阅读量偏少，头脑中的语言内存不够，对于英语的常用句型不熟悉，阅读速度慢。这里说的阅读不是逐字逐句的“咬文嚼字”式的精读，而是大量且广泛的通读，从而培养自身的语感。质变源于量变，因此，建议各位考生能够进行大量的英文原著阅读，这不仅是好多英语学习成功者的“制胜宝典”，也是我本人从事英语学习过程中最贴切的感受。对于三级考生来说，可以从英汉对照读物或是英文简易读物开始，不要一句句地对照着汉语阅读，而是集中精神阅读英文部分，力求掌握文章的大意。如果反复通读之后，仍然对内容毫无概念，可以适时参考中文部分，同时考虑一篇较容易的文章来读。另外，英语三级考试历年的阅读真题也是非常好的阅读资料，多做历年的真题，不仅可以使考生熟悉考试中阅读文章的题材，而且可以使考生了解出题的思路，形成做题的“感觉”。一个值得推荐的方法是，考生可以把每次遇到的理解有困难的句子整理到一个本子上，反复琢磨自己理解句子或段落的障碍所在——可能是定语从句，状语从句，到装结构或虚拟语气等；另外，考生也可以在阅读之后把影响自己对文章的理解或减慢速度的生词或短语记录下来，反复记忆，这样就可以通过阅读积累词汇量了。 * 2.2.2 进行大量而广泛的阅读 2.2.3 注意各学科知识和生活经验的积累 知识和生活经验的积累对于阅读的作用不言自明，考生应该广泛涉猎不同的领域，了解最基本的自然科学和社会科学常识，并在生活中积累经验。阅读理解的考题选自不同的领域，涉及到天文、地理、文化、风俗、自然等等多方面的内容，如果考生平时多留心积累各个领域的基本知识，将会对理解文章有很大的帮助。如根据化学知识，即使不认识某些单词，也可以推测这句话的含义：Water is mainly made from oxygen and hydrogen(水主要由氢和氧组成)；根据生活经验可以理解Green plants let out oxygen and breathe in carbon dioxide（绿色植物释放氧气，吸收二氧化碳）。 * 2.2.4 熟悉英美文化背景 语言和文化是不可分割的，仅仅从字面上理解作者所要表达的意图是远远不够的，可能英文单词本身翻译过来是一个褒义词，但是放在某个国家的文化背景下就是一种截然相反的意义。汉语和英语中的许多表达方式都包含着特定的文化信息，体现了独特的文化传统背景。因此，积累丰富的文化背景知识对