西南大学2019年【0241】《幼儿园管理》在线作业答案.pdfVIP

西南大学 2019 年 [0241] 《幼儿园管理》在线作业答案 单项选择题 1、幼儿园组织设置的显性目的是（ ） . 幼儿园可以实现经济效益 . 为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件 . 实现幼儿园的工作目标 . 幼儿园的保教质量的提高 2、在某项工作开始之前，为使工作更加稳妥进行而进行的必要评价，称为（ ） . 诊断性评价 . 总结性评价 . 外在评价 . 形成性评价 3、幼儿园全部工作的中心是 ( ) . 保教工作 . 保育工作 . 教学工作 . 教育工作 4、《中华人民共和国教育法》、《教师法》《幼儿园工作规程》属于（ ） . 全园性规章制度 . 国家教育行政法规 . 地方教育行政法规 . 部门性规章制度 5、评价的目的不仅在于只是作出价值判断，更是要了解教育是否适宜、是否有效，以便于调整和改进当前工作。这体现了 量评价的（ ）原则。 . 全面性 . 评价与指导相结合 . 方向性 . 可行性 6、PDCA理论的提出者是（ ）。 . 孔茨 . 德鲁克 . 代明 . 西蒙 7、我国当前幼儿园的领导体制实行 ( ) . 岗位责任制 . 园长负责制 . 分级管理制 . 分工负责制 8、我国的幼儿园园所与所在社区之间的关系是 ( ) . B. 园所独立于社区 . 社区为园所服务 . 园所与社区双向服务 . 园所为社区服务 9、在管理要素中，最具有能动性的关键要素是（ ） . 信息 . 资金 . 人 . 物力 10、幼儿园维护幼儿安全的首要原则是（ ） . 组织有序 . 预防为主 . 充分的时空 . 管“ ”“教 ”并行 11、幼儿园、家庭、社区是对儿童成长影响最大、最直接的微观环境，其中，起到主导作用的是（ ） . 幼儿园教育 . 社区教育 . 家庭教育 . 家庭和社区教育 12、可以使教师不脱离工作岗任，确保幼儿园完成保教工作，同时还可以使教师将所学的理论与工作实践相结合，提高实际 儿园教职工业务培训是 ( ) . 入岗培训 . 岗位培训 . 职前培训 . 脱产培训 13、幼儿园中班管理的特点是 （ ） . 要尽快适应幼儿园环境 . 要培养幼儿自我管理的能力 . 要特别注重生活常规的建立 . 要降低幼儿攻击性行为的出现 14、幼儿园的幼儿食堂、消毒室、开水室、洗衣室等属于（ ） . 办公服务用房 . 教师用房 . 后勤供应用房 . 幼儿学习生活用房 15、幼儿园教研活动组织的三个层次是（ ） . A. 园长层、教师层、年级组层 . 园长层、教研组层、年级组层 . 教研组层、年级组层、教师层 . 园长层、教研组层、教师层 16、近年来，我国各地普遍建立了学前教育资助制度，第一期三年