九年级数学上册第2章一元二次方程2.1一元二次方程课件湘教版.pptVIP

* 2.1 一元二次方程 1、什么叫方程？什么叫方程的解？我们学了哪些方程？ 2、什么是一元一次方程？它的一般形式是怎样的？ 3、我们知道了利用一元一次方程可以解决生活中的一些实际问题，你还记得利用一元一次方程解决实际问题的步骤吗? 知识回顾 重点：通过提出问题，建立一元二次方程的数学模型，再由一元一次方程的概念迁移到一元二次方程的概念. 难点：尝试的方法求简单的二元一次方程的解. 重、难点 新课引入 问题一 如图所示，某住宅小区内有一栋旧建筑，占地为一边长为35 m的正方形.现打算拆除建筑并在其正中间铺上一面积为900 m2的正方形草坪，使四周留出的人行道的宽度相等，问人行道的宽度为多少米？ 35cm 35cm x x x x 解：设人行道的宽度为x m，则草坪的边长为 m. 35-2x 根据题意，列出方程 (35-2x)2= 900 把方程通过移项，写成 (35-2x)2-900 =0 即4x2-140x+325=0 问题二 据某市交通部门统计，前年该市汽车拥有量为75万辆，两年后增加到108万辆 . 求该市两年来汽车拥有量的年平均增长率 x 应满足的方程 。 分析： 问题涉及的等量关系是： 两年后的汽车拥有量 = 前年的汽车拥有量 ×