【教学设计】Unit2 Part B（陕旅）.docxVIP

陕西旅游出版社 四年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 Unit 2 I’m Cooking in the Kitchen 教材分析Part B 教材分析 本单元的内容以谈论正在做的事情为主题展开。关于日常活动方面的词汇在本套教材的四年级上册Unit 4 When Do You Have Classes?和Unit 8 Boys Like to Play Ball中都涉及过。本单元在此基础上继续学习动词，学习谈论正在做的事情。引导学生感知、理解现在进行时态所表达的含义和功能结构是本单元的重点和难点。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1. 能听懂Let’s talk对话中表示现在逬行时态的句子。 2. 通过具体而典型的情境，体会现在进行时态的用法，能运用句子What are you doing? 询问对方正在做什么，并能用句型I’m + v-ing.准确作答。 3. 能听懂并熟读对话，语音语调准确。 4. 通过对话的学习，培养学生的会话能力，激发其学习兴趣。 【过程与方法目标】 Let’s talk, Listen and tick, Look and write 【情感态度价值观目标】 1. 培养学生养成尊重他人、举止文明的好习惯。 2. 注重培养学生细致的观察力和小组合作的能力。 3. 通过造飞