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(三)评比竞赛方法的运用要求 1、目的明确,形式多样 2、认真准备,严密组织 3、及时总结,表彰先进 4、有张有弛,劳逸结合 五、联教共管的方法 联教共管方法是指在坚持部队管理教育为主的前提下,充分发挥地方党政机关、军人家庭的作用,形成齐抓共管的网络,相互配合,共同对官兵实行管理教育的方法。 (一)联教共管方法的运用要求 1、主动协调,强化联教共管意识 2、建立制度,形成联教共管网络 3、注重实效,选择联教共管方式 六、目标管理的方法 目标管理方法是在全体人员参与制定的基础上,根据目标对组织工作的全过程实行自我控制和综合管理,以保证目标实现的一种科学的管理方法。 目标管理方法的基本点是把基层的任务、职责等转化为具体化、标准化的目标,从而使基层官兵围绕目标各负其责,各尽所能。 (一)目标管理过程 目标管理过程,可以概括为:一个中心、三个阶段、四个环节、九项主要工作。一个中心,即以目标为中心;三个阶段,即计划、执行、总结;四个环节,即确定目标、目标展开,目标实施和目标考评;九项工作,即论证决策、协商分解、定责授权、咨询指导、反馈控制、调节平衡、考评成果、实施奖惩、总结经验。 确定目标 目标展开 目标实施 目标考评 (二)目标管理方法的运用要求 1、积极营造目标管理的良好氛围 2、反对层层加码,防止片面量化 3、逐步完善目标管理的各种措施 4、严格奖惩制度 小结和思考 1、军队基层管理的过程可以分为哪几个步骤?制定计划可以分为哪个几步骤? 2、基层管理的方法可以分为哪几类,这些方法有哪些运用要求? 是我军管理正规化、科学化的行为准则,是进行管理教育、培养和提高官兵素质,培养基层优良作风的主要依据。主要内容是:规定了我军的性质、任务、宗旨和指导思想;规定了军人的相互关系和各类人员的基本职责;制定了起居作息等日常生活制度;规定了安全、装备、伙食财务、卫生、营产、野营等管理内容与实施要求。 中国人民解放军内务条令 是全军维护纪律和实施奖惩的依据。规定了我军纪律的基本内容,维护和巩固纪律的方针、原则;规定了对军人实施奖惩的目的、项目、条件和奖惩权限、程序、方法;规定了军人进行控告、申诉的权限和纪律监察制度,规定了军人的民主权利和应注意的事项及对特殊问题的处理方法。 中国人民解放军纪律条令 是我军规定军人、分队队列动作、队列训练和队列指挥的法规,是全军队列训练和队列生活的依据。主要内容是:规定了队列训练的目的,意义;规定了队列训练和队列生活的基本要求,规定了单个军人和军人集体的队列动作;规定了队列指挥的动作与要求等,其目的在于培养军人良好的姿态,严整的军容,协调一致的动作。 中国人民解放军队列条令 一般是指有关某些军事领域的专项文件 政治工作条例 军官服役条例 军衔条例 保密条例 文职干部条例 二、条例类 是我军政治思想工作的依据和准则。主要内容是:规定了我军政治工作的性质、地位、作用、目的和任务,确定了政治工作的基本方针、原则和方式、方法;规定了各级、各部门、各类政治工作人员的职责和具体的政治工作任务;规定了各级党团组织的工作任务和程序,规定了各项具体任务中的政治工作的内容、方法和要求,规定了政治工作和其他工作的关系。 中国人民解放军政治工作条例 是我军关于保守军事秘密的法规。主要内容是:规定了保守国家和军事秘密的指导思想、地位和作用;规定了保守国家军事秘密的内容、等级和方法;规定了各类人员保密职责和义务;规定了保密工作的基本要求和奖惩措施等。 中国人民解放军保密条例 是我军军官服役和干部工作的基本法律依据。主要内容是对现役军官的来源、培养、现役军官职务的任免、现役军官的权利和义务、现役军官的德才标准等作出了规定。 中国人民解放军军官服役条令 是军官军衔制度的主要法规和军官军衔管理的主要依据,也是军队建设和管理的一项重要制度。主要内容规定了军官军衔等级的设置,现役军官职务编制军衔;现役军官军衔的授予、晋级和奖励;现役军官军衔的降级和剥夺等。 中国人民解放军军官军衔条例 (三) 决议类 决议是军委和总部针对部队一个时期带倾向性问题所作出的决定。它包括要则、纪要、决定、要求、纲要等,也是军队管理的重要法规依据。 全面分析了我军管理教育教育工作的地位作用、基本任务、指导原则、目标要求,作出了 明确的概括和规定,对部队教育中亟待解决的重要问题,提出对策和措施。 中央军委关于加强军队管理教育工作的决定 总结了我军基层建设的历史经验,提出了基层建设的指导原则和标准,规范了基层建设的主要内容,阐明了领导机关抓基层的职责和方法,是一个时期指导基层建设的纲领性文件和基本准则。 军队基层建设纲要 抓好军事训练;落实战备工作,提高政治教育效果;做好经常性思想工作;开展科学文化教育和民用
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