【教学设计】《Module 2 Unit 6》（上教）-1.docVIP

上海出版社 一年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 Module 2 Unit 6 Drinks I like 教材分析 教材分析 通过询问小朋友喜欢喝什么的对话引出本课内容，结合句型“What do you like ?”“I like ...”，让孩子们熟练掌握这两个句型并且知道自己喜欢的饮料怎么用英语表达。 教学目标 教学目标 【知识目标】 1、学会识别一些基本的饮料； 2、学会使用句型“What do you like ?”“I like ...” 【能力目标】 通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识，能用句型：“What do you like ?”“I like ...”表达自己喜欢的饮料。 【情感目标】 通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流。培养学生的用餐礼仪,使学生养成良好的生活习惯。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 会使用句型“What do you like ?”“I like ...”表达自己喜欢的饮料。 【教学难点】 通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识，能用句型：“What do you like ?”“I like ...”表达自己喜欢的饮料。 课前准备 课前准备 Tape recorder