五年级下册语文20.普罗米修斯的故事 课后作业（A组） .pptVIP

* * 宙斯命令手下的两个侍从——“威力”和“暴力”——去逮捕普罗米修斯，把他押解到高加索山的最高峰上，用铁链捆住他的手脚，缚在峭壁上。 普罗米修斯这个人类伟大的朋友，这个曾经把火带给人类、使人类脱离了苦海、教会了人类怎么生活的伟大英雄，如今却身缠铁链被拴在山崖上。狂风终日在他身边呼啸，冰雹敲打着他的面庞；凶猛的大鹰在他耳边尖叫，用 无情的利爪撕裂他的肌体。普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声，决不乞求宙斯仁慈，决不对自己做过的事说一句懊悔的话。 一年又一年、一个世纪又一个世纪，普罗米修斯一直被捆在那里。 1．第一段话中破折号的作用是(　　　)【运用】 A．解释说明　B．话题转换　C．意思的递进 2．普罗米修斯遭受了怎样的惩罚？ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ A 他被宙斯派人用铁链捆住手脚，绑在峭壁上，任狂风在他身边呼啸，冰雹敲打他的面庞，凶猛的大鹰撕裂他的肌体。 3．面对惩罚普罗米修斯有什么表现？ ____________________________________________________________________________________________ 4．普罗米修斯身上有着怎样的品质？ ____________________________________________________________________________________________ 普罗米修斯意志坚定，面对惩罚毫不屈服，他不愧是一位英雄。 普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声，决不乞求宙斯仁慈，决不对自己做过的事说一句懊悔的话。 母亲是一个神圣的角色，她用爱哺育我们，用心教育我们，把一切美好的希望都寄托在我们的身上……请你运用直抒情怀的手法，将对母亲的爱抒发出来。150字左右。 思路指导： 直抒情怀必须是内心情感的真实流露和由衷抒发，有了真情实感才能感人。同时，抒情要有分寸，切忌漫无边际，没有主题。最后，可以将相同或类似的抒情语句适当地重复加以强调，以增强艺术效果。 优秀示例： 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣，母爱更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。我想大声呼喊：“妈妈，我爱您！” * *