人教版六年级语文下册09.7藏戏.pptVIP

7*　藏戏 词语解释 【哄堂大笑】形容全屋子的人同时大笑。 【雄浑】形容歌声雄壮浑厚。 【赞叹不已】连声赞赏不止。已，止，完。 【身无分文】形容非常贫穷。 【开山鼻祖】比喻一个学术流派、技艺的开创者。 【青面獠牙】现形容人面貌极其凶恶。 【丰富多彩】内容丰富，花色繁多。 【不一而足】指同类的事物不止一个，而是很多，无法列举齐全。足，充足。 【随心所欲】心里想要怎么做就怎么做。随，听任。欲，想要，希望。 【优哉游哉】指生活悠闲自在。 偷水果 农夫巡视果园，发现一个小男孩攀上了苹果树。“小捣蛋，你等着看，我要去告诉你爸爸！”男孩抬头向上面喊道：“爹，底下有人要和你说话！” 一、给加点字选择正确的读音用“√”标出。 藏戏(zànɡ√ cánɡ)　躲藏(zànɡ cánɡ√)　行善积德(hánɡ xínɡ√) 剧种(zhǒnɡ√ zhònɡ) 数不清(shù shǔ√) 各行各业(hánɡ√ xínɡ) . . . . . . 二、把下面的成语补充完整，并按要求填空。 两 面 三 刀 行 善 积 德 赞 叹 不已 师 传 身 授 不一 而 足 随心 所 欲 上面的成语中，形容人性格或做法双重的成语是__两面三刀__，和“自由自在”意思相近的成语是__随心所欲__。 三、在括号里填上恰当的词语。 雄浑 的歌声 俊俏 的容貌 婀娜 的舞姿 两面三刀 的性格 咆哮 的江水 丰富多彩 的动作 四、按要求改写句子。 1．这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。(缩句) __这是原因之一。__ 2．世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？(改为陈述句) __世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。__ 3．他们别无所求，只要有观众就行。(用加点词语造句) __只要我们坚持下去，就一定能成功。__ 五、根据下面的面具和描述，你能判断出它们各代表藏戏中的什么人物吗？ 1.半黑半白，象征其两面三刀的性格。 这是(　巫女　)的面具。 3.青面獠牙，以示压抑和恐怖。 这是(　妖魔　)的面具。 2.用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。 这是(　村民老人　)的面具。 六、根据课文内容选择正确的答案。 在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。 A．吉祥　B．纯洁　C．威严　D．柔顺 1．善者的面具是白色的，白色代表(　B　) 2．国王的面具是红色的，红色代表(　C　) 3．王妃的面具是绿色的，绿色代表(　D　) 4．活佛的面具是黄色的，黄色代表(　A　) 七、品读语句，完成练习。 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？ 世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？ 1．这是课文的开头，用了__反问__和__排比__两种修辞手法。 2．这三句话写出了藏戏的三个主要特点，即__戴面具演出__、__没有舞台__、__演出时间长__。 3．这样开头的好处是：__表达效果强烈，突出主体内容。__ 八、(小考真题)挑战课外阅读。 有人跟我说，一听到藏戏，尤其是 身在他乡，就仿佛又回到辽阔的草原上， 感受着高原的蓝天白云。这话并不夸张。藏戏的声音悠远而铿锵，像冰川汩汩的流水，又如高原遒劲的疾 风，它是唱者全身气力的投入，它的感情充沛而丰富，曲调跳动而激越，带点悲伤，带点忧郁，更包含沧桑；藏戏是高原的艺术，自然融入高原的气魄与雄浑。它那类似西洋咏叹调的唱腔能把人的心紧紧抓住，一顿一扬，忽高忽低之间，贯穿消融了人生的喜怒哀乐，因此听藏戏实际也是在感悟和体会，一曲一调，一章一节也许正应和了你心灵深处的真性情，所以有人在听时便边舞边合，这便是藏戏唱功的神奇了。 藏戏的形式也大有可说之处，仅面具就多样而且表意丰富，这有点像京剧，借助脸谱能够反映人物的性格形象，不过前者的色彩不是直接勾勒在人脸上，藏戏佩带的面具造型粗犷、抽象。从开头上分，藏戏面具有直板式的，也有形象立体的，而质地则多为皮革、绒布，也可以泥塑而成。至于颜色的表意：黑色代表阴险，红 色代表权力，黑色代表阴险，红色代表权力，黄色代表智慧……传统悠久，博大精深，这就是藏戏得以传世的根本所在了。 1．从短文中找出合适的词填空。 (　辽阔　)的草原　(　汩汩　)的流水 (　遒劲　)的疾风　(　铿锵　)的声音 2．联系上文，解释下列词语的意思。 铿锵：__有节奏而响亮的声音。__ 遒劲：__苍劲，有力道。__ 3．“藏戏的声音悠远而铿锵，像冰川汩汩的流水，又如高原遒劲的疾风”，这句话把__藏戏的声音__比作__流水__和__劲风__，是为了说明它__悠远而铿锵__的特点。 4．藏戏得以传世的根本是什么？ __藏戏的声音、形式、形状、颜色