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- 2019-07-19 发布于河南
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和时间赛跑
教学目标:
会认、会写本课的生字、词语。
初读课文,懂得时间的珍贵。
教学重难点:
会认、会写本课的生字,理解难以理解的词语。
第一课时
激趣导入
出示谜语:
看不见 摸不着 跑得快 不长脚 只见它过去 不见它回头
2.你能跑得过时间吗?时间过得飞快,让人追赶不上,但是有一个人偏要和时间赛跑,他就是林清玄。(板书课题)今天就让我们一起走进林清玄,看看他是怎样和时间赛跑的。
(以谜语的形式激发学生学习的兴趣,轻松导入)
初读课文,整体感知
检查预习,出示词语
多种方式读准、读通词语:带拼音齐读——去拼音小老师读——开火车读。
忧伤 哀痛 悲伤 高兴
疼爱 安慰 欺骗
一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 光阴似箭 日月如梭
狂奔 暑假 将来 假若 受益无穷 虽然
第一行:这些词语都是描写什么?你怎样理解忧伤、哀痛?带着体会再来读词语。
第二行:这些词语都是与谁有关?
第三行:这些词语告诉我们什么?如何理解?(结合图片理解词语)
第四行:齐读词语
理解词语:持续 继续 陆续 连续(选词填空)
2016年里约奥运会乒乓球单打决赛,丁宇击败李晓霞夺冠,两人历史上()两届奥运会在决赛中相遇。
早上,同学们( )来到学校。
战斗( )了三天三夜。
中场休息了几分钟后,篮球比赛
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