【教学设计】Unit 5 Lesson 15（北师大）.docxVIP

北京师范大学出版社 七年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 Unit 5 Now And Then Lesson 15 My Favourite Teacher 教材分析 教材分析 本课是北师大版《初中英语》七年级下册教材第五单元，在承接了上四单元的日常生活、周末活动、饮食健康和天气四个话题后，这一单元重点讨论学生们的过去和现在的生活对比。话题为“现在与过去”，内容包括：社区、学校生活和情感与情绪。 本课是本单元的第3课，话题为过去的学校生活，前2课中，学生们对此话题已经有所了解，为这节课的学习做了一定的铺垫。同时该话题为学生所熟知，非常有利于开展听说读写等方面的语言实践活动。语法重点是学习不规则动词的过去式。通过操练，使学生在掌握语言结构的同时，既学习语言知识、感悟语言功能，又能够熟练介绍自己或他人过去的生活。 本课的教学设计分为两个课时。第一课时侧重对阅读内容的理解，引导学生通过读，获取每个细节信息。在阅读活动中，引导学生提取主要信息和细节信息，表达自己的观点，最后结合课文信息和语言进行输出性活动。第二课时在复习对话内容和语言的基础上，引入本课的语法功能——不规则动词过去式，并进行练习。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1. Key vocabulary 2. Key structures 【