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第7课 古罗马的政制与法律 史料探究 素养落实 随堂训练 课前预习 素养落实 价值立意·素养提升 【主题立意】 罗马法稳固了罗马国家的统治基础,并对近代以来欧美国家的立法和司法产生了深远影响。 【学习目标】 (1)识别历史地图,辨别古代罗马的位置,结合古罗马的历史演进,梳理罗马法不断完善的过程,总体上构建罗马法发展的时空观念。 (2)通过本课的学习,能够区分关于罗马法的史实与解释,知道对同一历史事物会有不同解释;能够学会从历史表象中发现问题,对历史事物之间的因果关系作出解释;能够以全面、客观、辩证、发展的眼光看待和评判罗马法。 (3)通过对相关史料的探究,了解罗马法的发展演变及其在维系罗马帝国统治中的作用,培养史料实证以及合理解释历史问题的素养。 (4)结合当时特殊历史条件,把罗马法置于整个古代世界以及整个历史发展的视野之中,与同时期其他文明相比较,认识罗马法存在的历史意义和社会价值。 课前预习 课前自学·释疑解惑 一、从共和国到帝国 1.君主制:古罗马建城之初,实行君主制。 2.共和制 (1)出现:公元前6世纪末,罗马人推翻君主制,建立共和国,实行 。 (2)构成:由 、元老院、公民大会三层机构组成。 (3)平民保民官:维护平民利益,监督 。 3.帝制 (1)背景 ①为扩大领土,古罗马积极对外扩张,最终成为地跨欧、亚、非的大帝国。 ②到共和国末期,古罗马从贵族共和制走向帝制。 贵族共和制 执政官 政府行为 (2)元首制 ①标志:公元前27年,元老院授予屋大维“奥古斯都”的尊号。 ②实质:披着共和外衣的 。 ③自3世纪始,罗马帝国陷入严重危机之中, 实行公开的君主 统治。 二、罗马法 1.开端:《十二铜表法》。 (1)背景:罗马共和国的诞生;平民的长期斗争。 (2)内容:包括民法、刑法和诉讼程序,基本上是过去未成文的 的 汇编。 (3)评价 ①明确维护私有财产权和 的既得利益。 ②没给 带来多少好处,但仍是平民的胜利,因为贵族不能随意解 释 。 ③是古罗马的第一部成文法,始终是古罗马的 。 君主专制 戴克里先 习惯法 贵族 习惯法 基本法 平民 2.发展 (1)阿奎里亚法:公元前286年,罗马确立阿奎里亚法,这是现代 的开端。 (2)《卡拉卡拉敕令》:212年颁布,授予帝国所有被征服者公民权,享有罗马公民的法律地位,以巩固帝国的统治。 3.完备:《查士丁尼民法大全》(又称 )。 (1)背景:3世纪以后,因历代制定的法律规模庞大,内容驳杂,使用起来多有不便。 (2)构成:《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《 》《查士丁尼新敕》。 (3)评价 ①标志着罗马法已发展到 阶段。 ②保留了古罗马在法学方面的创造性成果,对人的行为作出详细的法律规范,为调解复杂的社会矛盾提供了 。 民事侵权法 查士丁尼法典 查士丁尼学说汇纂 完备 法律手段 4.影响 (1)以《 》为开端、《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法,在维系罗马帝国统治方面起到重要作用。 (2)长期在拜占庭帝国实行,而且为西欧大多数封建国家所采用。 (3)罗马法成为近代以来很多资本主义国家法律制度的立法基础。 整的公民权,奴隶以及外邦移民 十二铜表法 【概念解读】 成文法:是经有立法权的国家机关制定或认可,并以法律条文作为表现形式的法律的总称。成文法又称为制定法,其最高的以及最完善的形态是法典。 公民法:从罗马建国到公元前3世纪中叶,罗马产生的法律统称为公民法。它是专门适用于罗马公民的法律,也是早期罗马法的主要内容。公民法注重形式,程序繁琐,缺乏灵活与变通,内容上侧重于国家事务和法律程序等方面,而涉及个人财产关系等问题的私法规范则不够完善。 【走出误区】 《十二铜表法》的阶级实质(图示) 从上图可以看出《十二铜表法》并没有改善奴隶的处境,其实质是维护奴隶主贵族的统治。 【概念解读】 万民法:是继公民法之后逐渐形成和发展起来的法律体系,适用于罗马境内各族人民。它突破了公民法的局限,变得简洁灵活且实用有效,注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷,能够适应帝国时期新的社会发展要求,是后期罗马法的基本内容。万民法以自然理性为依据,颇为接近自然法的观念,没有公民法那样狭隘的民族性和形式主义的缺点,因而更能满足奴隶主阶级的利益要求和整个社会的普遍要求。 【知识拓展】 古罗马帝国出现的历史必然性:原有的共和政体已经不能适应国家对外扩张的需要,不能有效
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