小班健康教案《我会洗手》.doc

小班健康活动：我会洗手 一、设计意图 我们周围的环境存在着许多看不見的细菌、寄生虫卵，幼儿好奇 的天性使他们去到哪里都想摸摸、 玩玩，小手也在不知不觉中沾上细 菌等微生物。如果不注意洗手，幼儿极易将病菌帶入口中。在小班幼 儿中开展学习洗手的活动，可以帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法， 养成良好的生活、卫生习惯。 二、活动目标 1、尝试使用正确的方法洗手。 2、初步了解洗手的重要性，知道吃东西之前要洗手。 3、愿意使用正确的方法洗手，养成良好的生活、卫生习惯。 重点：学习正确的洗手方法。 难点：掌握正确的洗手方法。 三、活动准备 视频、PPT、2 个桶、2 个大盆、15 条毛巾、水果、《洗手歌》、洗手 液 4 瓶。 四、活动过程 （一）故事导入，引出问题。 幼儿观看故事视频《一定要洗手》，思考并回答问题：故事里发 生了什么事？皮皮想用手拿薯条吃的时候， 小女孩对他说了什么？为 什么要洗手？ （二）学习洗手的方法。 1 、观看视频，初步感知正确的洗手方法。 2 、通过 PPT 学习正确的的洗手方法，老师引导幼儿一起按照 PPT 上的步骤图练习。 3 、幼儿自己根据步骤图，练习洗手的方法，巩固学习内容。 （三）创设情境，练习洗手。 1 、教师出示水果盘，激发幼儿洗手的主动性。 2 、幼儿分成两组，通过实践练习正确的洗手方法，教师关注幼 儿并给予指导，提醒幼儿使用正确的方法洗手。 （四）活动小结，分享水果。 小结：手上容易沾上细菌， 在吃东西之前我们用刚才的方法洗手， 就可以让我们变得健健康康。