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- 约2.14千字
- 约 4页
- 2019-07-15 发布于河南
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16*、绝招
一、教材简说? 这篇课文讲的是几个小伙伴之间发生的故事。主人公小柱子和小伙伴比本领,没能取得好成绩,感到很羞愧。于是他暗下决心要挽回面子,要练一种“绝招”,镇住那些小伙伴。结果,在他的不懈努力下,果然出奇制胜,实现了自己的愿望,大家都对他的绝招赞不绝口,“伙伴们羡慕地竖起大拇指:‘绝招,太绝了!’”? 这篇课文富有童心童趣,文中细致刻画的小柱子这个人物形象鲜活欲出,跃然纸上。可以说,他是这个年龄段孩子的典型代表,很多学生都可以从他的身上找到自己的影子:自尊,好强,不服输。因此学生在阅读时很容易产生情感共鸣。? 课文还蕴含着这样的道理:只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己未来发展有用的本领。这是对科学知识、对刻苦求知的一种价值认同,对学生很有启发,也是选编这篇课文的主要意图。? 二、学习目标 ? 1.正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。 ? 2.理解课文内容,体会童年生活的快乐,感受童真童趣。 ? 3.激发努力学习本领、刻苦求知的愿望。
三、教学重难点
1.理解课文内容,体会童年生活的快乐,感受童真童趣。 ? 2.激发努力学习本领、刻苦求知的愿望。
四、课时安排:一个课时
五、教学准备:ppt
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