语文人教版三年级下册16路旁的橡树.docVIP

课题 《路旁的橡树》 教学内容： 教 学 目 标 知识与技能：能正确、流利的朗读课文。 过程与方法：能读懂课文内容，了解建设与生态环境的关系。 情感态度与价值观：树立环保意识。 教学重点：读懂课文，树立环境保护意识。理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义。 教学难点：读懂课文，树立环境保护意识。 理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义。 教学准备：字典，多媒体 教学方法：以读带动阅读和理解 教学过程： 学教环节 师生活动设计 出 示 目 标 环 节 3 -- 5 分 钟 出示课题 出示学习目标 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 了解课文内容，体会筑路人高尚的心。 自主 学习 环节 5分 钟 左右 自由读课文，思考　　　 今天学习的这篇课文，讲的是一个发人深思的故事。读课题，你想到了什么？二、课文里讲了一个什么故事？　1、轻声读课文，读准字音，把语句读通顺。　2、检查自读效果。　3、交流。你们读懂了什么？谁能把这个故事说一说？（整体感知） 合作 探究 环节 10分