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数学
第一部分
考试说明
一、考试性质
中学数学特岗教师招聘考试是教育行政部门招聘中学数学教师的选拔性考
试。数学科笔试,既要考查考生对中学数学基础知识、基本技能掌握程度,又要
考查考生对中学数学思想方法和数学本质的理解水平, 还要考查考生胜任初中数
学教学工作所必需的数学教育理念、 教学技能和综合素养。 因此,试题应具有一
定的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
二、考试目标与要求
根据 2012 年中华人民共和国教育部颁布的 《中学教师专业标准 ( 试行 ) 》( 以
下简称“专业标准” ) 要求,以《义务教育数学课程标准 (2011 版 ) 》《普通高中
数学课程标准 ( 实验) 》( 以下简称 “数学课程标准”) 中的必修课程和部分选修课
程教学内容、大学数学课程中一元函数微积分的部分内容以及中学数学教育教学
的有关知识,共同确定云南省中学数学特岗教师招聘考试内容。
1 知识要求
对初中数学知识的考查, 要高于义务教育 “数学课程标准” 中 7-9 年级的教
学要求 ; 对高中数学知识的考查。要达到高中“数学课程标准”中必修和部分选
修课程的教学要求 ; 对大学数学内容的考查,以一元函数微积分为主,在高中数
与定积分的基础上,增加数列的极限、函数的极限、函数的连续性等内容 ; 对中
学数学教育教学理论和教学技能的考查,要求考生理解“数学课程标准”和“教
师专业标准”中的基本内容,理解中学数学教育教学的基本原则、基本方法,掌
握中学数学的教学基本技能。 对知识的要求层次依次是了解、 理解、 掌握三个层
次。
2. 能力要求
(1) 数学能力。系统掌握能胜任中学数学教学的数学专业知识,具备较强的
数学能力。数学能力是指空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求
解能力、数据处理能力以及应用意识和创新意识。
(2) 专业素养。具有把数学学科知识、 教育理论与教育实践有机结合的能力,
有较好的数学教育教学水平和专业素养。
三、考试时间、形式及试卷结构
考试时间为 150分钟 ; 考试形式为闭卷笔答 ; 试卷满分为 120分,分两个部分,
一是专业基础知识部分,二是教育学、教育心理学部分。专业基础知识部分占
100 分( 其中初、高中“数学课程标准”规定的数学基础知识和大学数学一元函
数微积分的基础知识占 80 分,题型有单项选择题、 填空题、解答题;“专业标准”
和中学数学教育教学墓础知识占 20 分,题型有选择题、填空题、判断题、简答
题、论述题 ); 教育学、教育心理学部分占 20 分:
四、考查内容
初中数学考查范围 ; 义务教育 7_9 年级数学课程内容,考查要求要略高于相
应内容的教学要求。高中数学考查范围 : 《普通高中课程标准实验教科书 . 数学》
规定的全部必例多和部分选修内容及教学要求,具体包括必修 1、必修 2、必修
3、必修 4 、必修 5、选修 2-1 、选修 2-2 、选修 2- 3, 选修 4-1, 选修 4-5 。大学
数学考查范围 : 以一元函数微积分为主,包括数列的极限、函数的极限、函数的
连续性、定积分。中学数学教育教学考查范围 : 包括初高中“数学课程标准”中
的基本内容、 中学数学的逻辑基础、 中学数学思想方法、 数学教学的基本原则与
方法、数学教学设计、数学概念及其教学、数学原理及其教学、数学解题及其教
学、数学教学评价。中学教师专业标准考查范围 : “专业标准”中的基本理念和
内容。
具体考查内容如下:
( 一) 平面几何
1. 三角形
(1) 理解三角形及其内角、外角、中线、高线、角平分线等概念;掌握三角
形的基本性质 : 内角
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