备战2019高考数学大二轮复习 第一部分 思想方法研析指导 四 转化与化归思想 理.pptVIP

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  • 2019-07-15 发布于江苏
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备战2019高考数学大二轮复习 第一部分 思想方法研析指导 四 转化与化归思想 理.ppt

-*- 规律总结 拓展演练 1.在将问题进行化归与转化时,一般应遵循以下几种原则. (1)熟悉化原则:将陌生的问题转化为我们熟悉的问题. (2)简单化原则:将复杂的问题通过变换转化为简单的问题. (3)直观化原则:将较抽象的问题转化为比较直观的问题(如数形结合思想,立体几何问题向平面几何问题转化). (4)正难则反原则:若问题直接求解困难时,可考虑运用反证法或补集法或用逆否命题间接地解决问题. -*- 规律总结 拓展演练 2.转化与化归的基本类型 (1)正与反、一般与特殊的转化,即正难则反、特殊化原则. (2)常量与变量的转化,即在处理多元问题时,选取其中的常量(或参数)当“主元”,其他的变量看作常量. (3)数与形的转化,即利用对数量关系的讨论来研究图形性质,也可利用图形直观提供思路,直接地反映函数或方程中变量之间的关系. (4)数学各分支之间的转化,如利用向量方法解几何问题,用解析几何方法处理平面几何、代数、三角问题等. (5)相等与不等之间的转化. (6)实际问题与数学模型的转化. -*- 规律总结 拓展演练 1.已知函数f(x)=(x-a)ex在区间(2,3)内没有极值点,则实数a的取值范围是(  ) A.(-∞,3]∪[4,+∞) B.[3,4] C.(-∞,3] D.[4,+∞) 答案 解析 解析 关闭 f(x)=(x+1-a)ex,依题意,x+1-a≥0或x+

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