九年级化学下册第七单元第三节溶液的酸碱性课件鲁教版.pptVIP

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  • 2019-07-15 发布于江苏
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九年级化学下册第七单元第三节溶液的酸碱性课件鲁教版.ppt

* 生活中 酸性 碱性 生活中 实验室通常不允许品尝、直接触摸化学试剂,那我们又如何判断溶液的酸碱性? 溶液的酸碱性 学习目标 1.学会用酸碱指示剂、试纸检验溶液的酸碱性。 2.从H+和OH-的角度认识溶液呈酸碱性的原因 3.知道pH与溶液酸碱性强弱的关系,会用pH试纸检验溶液的酸碱性强弱。 4.了解酸碱性对生命活动的重要性。 预习展示 1、通过预习,你学到了什么? 2、你还有什么没有解决的疑惑吗? 酸碱指示剂的发现 酸碱指示剂:跟酸性或碱性溶液作用显示不同颜色的物质。 紫罗兰 罗伯特·波义耳(英) Robert Boyle 盐酸 蒸馏水 氢氧化钠 溶 液 紫色石蕊试液 溶液的酸碱性 紫色石蕊在酸性溶液变红色, 紫色石蕊在碱性溶液变蓝色, 中性不变色 (酸红碱蓝) 结论: 变红色 变蓝色 不变色 酸性 中性 碱性 盐酸 蒸馏水 氢氧化钠 溶 液 无色酚酞试液 溶液的酸碱性 无色酚酞在酸性、中性溶液中不变色, 无色酚酞在碱性溶液中变红色. 结论: 不变色 变红色 不变色 酸性 中性 碱性 白 醋 硫 酸 石 灰 水 肥 皂 水 食 盐 水 蔗 糖 水 加入紫色石蕊试液后的颜色 加入无色酚酞试液后的颜色 红色 红色 蓝色 蓝色 紫

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