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- 2019-07-15 发布于山东
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鲁教版 初中化学一、二单元知识点总结
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课题1 物质的变化和性质
考点1 物理变化与化学变化
物理变化 化学变化定义 。 。伴随现象物质的 、 的变化,也可能有发光放热现象发光、放热、颜色的改变
、 。本质区别是否 。联系发生化学变化时 同时伴随物理变化,而发生物理变化时
发生化学变化
化学反应的分类
(1)化合反应 “多变一” 例如:氢气的燃烧 。
(2)分解反应 “一变多” 例如:电解水 。
考点2 物质的性质
示例
物理性质:色、味、态 硬度、密度、导电、导热性 熔沸点 溶解性、挥发性等。
化学性质:可燃性、稳定性、助燃性、氧化性、还原性。
考点3 物质的性质与用途的关系
物质的性质决定物质的用途;物质的用途体现物质的性质
课题2 科学探究
考点1 科学探究的基本环节
提出问题、猜想与假设、收集证据(包括设计实验方案、进行实验等)、获得结论、反思与评价、
表达与交流
考点2 对蜡烛及其燃烧的探究
一、对蜡烛燃烧的探究
1.蜡烛火焰分三层:焰心、内焰、外焰,外焰温度最高
2.检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾
CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,使澄清的石灰水变浑浊。
3.熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃
二、探究蜡烛在倒扣烧杯中燃烧时间的影响因素
1.高的蜡烛先熄灭原因:蜡烛燃烧放出热量,使生成的二氧化碳密度变小聚集到上方,由于二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,高蜡烛先接触到二氧化碳所以先熄灭。
2.矮的蜡烛先熄灭原因:蜡烛燃烧生成的二氧化碳密度比空气大,下沉到底部,由于二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,矮的蜡烛先接触到二氧化碳所以先熄灭。
考点3 实验现象的描述
反应现象是化学反应的表象,我们所观察到的??只可能是这种表象,因此,即使知道生成物的名称,也不能直接描述出来。
课题3 实验基本操作
考点1 化学实验室常用仪器
一、常见仪器的名称和用途P142 附录 = 1 \* ROMAN I
二、可以直接在酒精灯上加热的有:试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙
需要垫石棉网才能加热的有:烧杯、锥形瓶、烧瓶等
考点2 化学实验基本操作
一、药品的取用
1.取用原则
三不原则:不能用手接触药品;不要把 凑到容器口去闻药品的气味;不得 药品的味道
节约原则:未说明具体用量,取少量:液体1-2mL;固体:盖满试管底部即可
剩余药品处理原则(即一要三不要原则):不要放回原瓶,不要随意丢弃,不要带出实验室,
要放在指定容器中。
2.固体药品(存放在广口瓶中)的取用
= 1 \* GB3 ①粉末状及小粒状药品:用药匙或纸槽 “一横二送三直立”
= 2 \* GB3 ②块状药品:用镊子夹取 “一横二放三慢竖”
3.液体药品(存放在细口瓶或滴瓶中)的取用
= 1 \* GB3 ①大量(倾注法): “瓶塞倒放口对口,缓缓倒液签向手”
= 2 \* GB3 ②少量(滴加法): “外捏内吸垂悬滴,不平不倒用完洗”(滴瓶中原装的滴管不用洗)
例题 :物质的加热做化学实验时,要严格按要求操作,如果操作不当,将带来不良后果.试写出下列操作可能造成的不良后果.(1)滴管取用试剂后平放或倒置 .(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心____ .(3)实验剩余的药品放回原瓶_____ _.
1.使用酒精灯的注意事项:
酒精灯被碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭
禁止向燃着的酒精灯里添加酒精;
禁止用一盏酒精灯引燃另一只酒精灯;
禁止用嘴吹灭酒精灯。
加热试管中的固体
试管口应 ,防止
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