对数与对数运算(2).pptVIP

二、指数式与对数式的互化 练习：课本P68.1 练习：课本P68.2 练习：《能力》P55.变式训练1 练习：求值 例3、已知 试用a,b表示 . * * §2.2.1对数与对数运算（二） 一、对数的定义 一般地，如果 ,那么数x 叫做以a为底N的对数，记作： 其中a叫做对数的底数，N叫做真数. 指数 对数 幂 真数 底数 底数 探究一 证明： 性质一 则 积的对数等于对数的和 同底的对数相加，底不变，真数相乘 探究二 证明： 性质二 则 商的对数等于对数的差 同底的对数相减，底不变，真数相除 探究三 证明： 性质三 则 一个正数的n次方的对数等于这个正数的对数的n倍 一、对数的运算性质 说明: 2) 有时可逆向运用公式 3)真数的取值必须是(0,＋∞) 4)注意 ≠ ≠ ⑴ ⑵ ⑶ 如果 a 0，a ? 1，M 0， N 0 有： 1) 简易语言表达:”积的对数=对数的和”…… 例1 用 表示下列各式： 例2、计算 （1） （2） 题型一 对数运算性质的应用 例1、求下列各式的值 总结：1.对于底数相同的对数式的化简或求值，常用的方法是： (1)“收”，将同底的对数的和(差)收成积(商)的对数； (2)“拆”，将积(商)的对数拆成对数的和(差)． 对数的化简或求值一般是正用或逆用公式，对真数进行处理．选哪种策略化简，取决于问题的实际情况，一般本着便于真数化简的原则进行． 2．loga1＝0，logaa＝1(a＞0，且a≠1)在计算对数值时经常用到． 探究四 证明： 注意：（1）换底公式成立的条件是公式中的每一 个对数式都有意义； （2）换底公式的意义在于改变对数式的底数，把 不同底数的问题转化为同底数的问题进行计算、 化简或证明； （3）换底公式在实际应用中究竟换成以什么为底 数，要由具体的已知条件来确定，一般换成以10为 底的常用对数. 题型二 换底公式的应用 例2、求下列各式的值 题型三 换底公式的应用 例2、求下列各式的值 题型三 对数的综合应用 例4、 例5、解下列关于x的方程：