多边形及其内角和-(2).pptVIP

多边形的定义 学习目标 1、掌握多边形的内角和与外角和的计算方法，并能用其解决一些简单的问题； 2、通过多边形内角和计算公式的推导，体验转化的数学思想方法。 例1：求八边形的内角和的度数。 例3.已知两个多边形的内角和为1440°,且两多边形 的边数之比为1︰3，求它们的边数分别是多少？ 4.八边形的内角和等于 。 5.已知一个多边形的内角和等于2340°，   它的边数是 。 6.小明在计算多边形的内角和时求得的度数是1000°，他的答案正确吗？为什么？ 7.已知四边形4个内角的度数比 是1︰2︰3︰4，那么这个四边形中 最大角的度数是________。 8.一个五边形的三个内角是直角，另 两个内角都是n°，n= 。 9. 六角螺母的面是六边形，它的内角都相等， 则这个六边形的每个内角是 。 10. 在四边形ABCD中，∠A与∠C互补，那么∠B与∠D有什么关系呢？为什么？ 如果四边形的一组对角互补， 那么另一组对角也互补。 11.过多边形一个顶点的所有对角线将这个多边形分成3个三角形,求: ①这个多边形的边数. ② 这个多边形内角和的度数. 3.在五边形ABCDE中，若∠A=∠D=90o, 且∠B:∠C:∠E=3:2:4,则∠C的度数为_______ 80o 当堂训练 1080° 当堂训练 15 当堂训练 解:设这个多边形为n边形，根据题意得： 　　　　 （n－2）×180＝1000 解得 答：小明的答案是错误的。 ∵　n是正整数，∴不符合题意，舍去。　　　 当堂训练 144° 当堂训练 当堂训练 135 120° 当堂训练 当堂训练 答：∠B与∠D互补，理由如下： 在四边形ABCD中， ∵∠A+∠B+∠C+∠D=360° ∠A+∠C=180° ∴∠B+∠D+180° =360° ∴∠B+∠D=180° ∴∠B与∠D互补。 A B C D 在四边形ABCD中 ∵∠A+∠C=180° ∴∠B+∠D=180° 当堂训练 n-2=3 n=5 (5－2)×180°=3 ×180°=540° 1、三角形的内角和是180°. 2、三角形的一个外角与它相邻的内角互补； 3、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个 内角的和； 4、三角形的一个外角大于任何一个与它不相 邻的内角。 5、三角形的一个内角等于与它不相邻的一个 外角减去另一个内角。 6、三角形的外角和是360°. 　　 在同一平面内，由不在同一条直线上的一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形。 连结多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线。 多边形的对角线的定义 各个角都相等，各条边都相等的多边形叫做正多边形. 正多边形的定义 1.n边形有__条边, __个顶点，__个内角, ___个外角; A B C D E n n n 2n 2.n边形从一个顶点出发的对角线条数为 条;这些对角线把n边形分割成_____ 个三角形. (n-3) (n-2) 3.n(n≥3)边形共有________条对角线 多边形的分类 多边形 凹多边形 凸多边形 B A D C （1）四边形ABCD的内角 和是多少？ （2）你是怎样求的？ 思路：多边形问题转化为三角形问题来解决． B A D C 四边形ABCD的内角和是多少? 连接对角线AC 在△ABC中, ∴∠BAC +∠B +∠ACB =180°. 在△ADC中, ∴∠CAD +∠D +∠ACD =180°. ∴(∠BAC +∠B +∠ACB )+(∠CAD +∠D +∠ACD)=180°+180°. ∴(∠BAC +∠CAD) +∠B+(∠BCA+∠ACD) +∠D=360°. ∴∠BAD +∠B+∠BCD+∠D=360°. B A D C 四边形ABCD的内角和等于360° 还有方法证明吗？ A B C D 2×180 o =360 o 4×180 o-360o =360 o 四边形的内角和等于360o 3×180 o-180o =360 o A B C D A B C D E P (1)从顶点A可以画几条对角线？分别是哪几条？ (2)这样五边形被分成了几个三角形？ (3)五边形的内角和是多少度？ A B D C E 5边形内角和=3×180°=540° E A B C D O 180°× 5 – 360°= 540° 180°× 5=900°？ 五边形内角和等于540° A B C D E F 180° × 4 – 180° = 540° A