【教学设计】Module 3 Unit 2（外研）.docxVIP

外语教学与研究出版社 四年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 Module 3 Unit 2 She went into a shop. 宿松洲头中小 王慧 教材分析 教材分析 教学目标本课是四年级下册第三模块第二单元，主题是用过去时说故事。本单元一老鼠Tilly的故事为主，说的是老鼠Tilly昨天去奶酪商店遇到了他最怕的猫，最后破门而出的故事。在了解Tilly的故事的同时，让学生效仿Tilly，运用过去式动词描述一件事，并初步尝试进行故事的编写。 教学目标 【知识目标】 能够掌握单词cheese, scared, broke的读音以及用法。 能掌握常用动词的过去式。 【能力目标】 用过去时态描述过去发生的事。 【情感目标】 1、培养学生尝试阅读英语故事以其他英语课外读物，并尝试用英语讲小故事； 2、了解常见的英语小谚语或小故事。 教学重难点 教学重难点 单词into的用法以及能用过去时态讲述过去发生的事情。 句式结构：Somebody did sth. Somebody didn’t sth. 【教学重点】 1、学会如何描述过去发生的故事。 2、能够掌握重点词、句。 【教学难点】 课前准备学会总结归纳动词的过去式。 课前准备 多媒体课件、单词卡片、图片、录音机教学过程 教学过程 S