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- 2019-08-27 发布于广东
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四年级语文上册《陶罐和铁罐》_三年级语文教案_范文先生网
教学目标:
????????????????? 1.认识本课6个生字;分角色朗读课文。
????????????????? 2.阅读课文,能抓住课文的主要内容,了解寓言蕴含的道理。
????????????????? 教学步骤:
????????????????? (一)导入
????????????????? 这节课,我们来学习第19课:陶罐和铁罐
????????????????? (二)整体感知
????????????????? 1.初读课文,读准字音、勾画出不懂的字,查字典或联系上下文理解。
????????????????? 2.指名读课文,理解词语的含义。
????????????????? 3.默读课文,思考:文章介绍了陶罐和铁罐之间发生的几件事情,各在哪些自然段。
????????????????? 4.学生讨论后明确:
????????????????? (1)铁罐看不起陶罐(1~9)。
????????????????? (2)铁罐和陶罐各自的命运(10~17)。
????????????????? (三)精读课文
????????????????? 1.自读1~9段,思考:铁罐看不起陶罐,你是从哪些词看出
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