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- 2019-07-17 发布于江苏
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课题:《紫竹调》;一、说教材;1.教学内容;2.教材分析;3.教学目标; (2)情感目标: 听赏民乐合奏曲《紫竹调》,感受沪剧的韵味,激发学生的兴趣,让学生学会与同伴分享快乐。;(3)能力目标: 在听、动、演、赏、创的过程中,运用比较、讨论、小组合作等教学法,让学生体验并表现乐曲所描绘的意境,提高学生的音乐表现能力。;4.教学重难点;二、课时安排:一课时;三、教具准备;四、说教学设计理念;五、说教法学法;说学法: 新课标指出“教师应成为学生活动的支持者、合作者和引导者。”所以在教学活动中我会以学生为主体。本课我运用了听唱法是为了让学生更好地熟悉旋律;运用小组讨论法学生分组创编动作,让学生充分发挥自己的创造力和想象力;运用小组合作法,让学生在合作的过程中体验友情的珍贵。 ;六???说教学过程;(一)组织教学;(二)复习旧课;(三)导入新课;(四)学习新课;(五)教唱新歌;(五)巩固新课;欣赏:;(六)创编动作;(七)课后作业;(八)课外欣赏;七、课堂小结;同学们再见!
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