招教考试：教育法律法规.pptVIP

教师：王耀华 教育法律法规 重要考点概览： 1、教育法规的分类与层级 A 2、教育法律关系和规范的分类 C 3、教育法律关系的构成、法律事实 B 4、教育法律责任的类型与归责要素 B 5、教育法律归责应考虑的几类人 A 6、学校事故 B 7、教育法律救济的方式与作用 B 8、申诉 A ；行政复议与行政诉讼 C 9、教师违法行为的种类与预防 B 10、依法执教的要求与意义 B 11、几部重要教育法律法规的要点 A 教育法规的定义与分类 P474 定义：法律、条例、规章等总和 分类： 创建方式：成文法、不成文法 效力等级：根本法、普通法 总的根本法是《宪法》，教育领域的根本法是《教育法》 规定内容：实体法、程序法 教育法规的纵向层级： 1）宪法中的教育条款 2）教育法：1995年由全国人大制定，“教育母法宪法” 3）部门教育法：由全国人大常务委员会制定的单行法律。 主要法律及时间： 1986年《中华人民共和国义务教育法》 1993年《中华人民共和国教师法》 1995年《中华人民共和国教育法》 （母法地位） 1996年《中华人民共和国职业教育法》 1998年《中华人民共和国高等教育法》 它们之间存在横向平行关系 教育法规的层级 教育法规的纵向层级： 3）教育行政法：由国务院制定和发布， 我国教育法主体，内容多，作用主要 4）地方性法规、自治条例、单行条例 地方国家权力机关制定（省、直辖市、省会、较大的市），要报全国人大常委会备案 5）教育行政规章 教育法规的层级 1、《教育法》是_______法，《宪法》是______法，《教育法》是我国教育领域的______法。 2、教育法规包括_____ A、宪法中的教育规定 B、教育法 C、自治区的地方单行本 D、教育局下达的命令 3、在教育法中居于母法地位的是_______。 4、1995年我国颁布了________，1986年我国颁布了_________。 5、《教师资格条例》属于_______。 A、教育行政法规 B、地方法规 C、教育单行法 D、教育基础法规 练 习 题 教育法 义务教育法 普通 根本 根本 ABC 要求行为的性质：义务性、授权性 强制性程度：强制性、任意性 法律后果：奖励性、制裁性 教育法律规范分类（理解） 教育法律关系分类（理解） 教育法律关系 1、定义：P478 2、分类：内部 外部 内部：教育机构、教育对象、教育工作者 保护性 调整性 教育主体的权利义务关系能否正常实现 构成要素：主体、客体、内容 主体：法律关系的参加者：公民、机构组织、国家。最主要的主体是教师与学生，最基本的法律关系和最主要的教育活动方式是教师的教和学生的学。 客体：物质、非物质（ 精神虚拟 ） 行为：作为和不作为 教育法律关系：教育主体根据教育法律关系而发生的权利义务关系。可以发生、变更、消灭。而发生、变更、消灭的依据就是法律事实（P480，分为法律事件和行为） 教育法律关系的构成要素 1、《教育法》中规定：“学校教育可以对家庭实施家庭教育”，这种教育教学规范是________。 A、强制性规范 B、义务性规范 C、授权性规范 D、任意性规范 2、_______是教育法律关系产生、变更的根据 A、法律行为 B、法律事件 C、法律事实 D、法律关系 3、存在于教育内部的法律关系主体有______ A、校外实习企业 B、学校 C、教师 D、学生 4、教育法律关系的构成主体有______、______、______ 5、教育活动的最基本形式是____________和___________。 练习题 CD ABC BCD 公民 法人 国家 教师的教学 学生的学习 教育法律责任： 定义 P480 教育法律责任类型： 行政责任：违反行政法律法规，教育法规定的法律责任是一种行政法律责任 民事责任：民事违法产生，责任种类 刑事责任 ：达到刑事责任程度；招生舞弊、安