配套K12安徽省六安市舒城中学20172018学年高二数学下学期期末考试试题 理(含解析).docVIP

小学+初中+高中+努力=大学 小学+初中+高中+努力=大学 小学+初中+高中+努力=大学 小学+初中+高中+努力=大学 小学+初中+高中+努力=大学 小学+初中+高中+努力=大学 舒城中学2017——2018学年度第二学期期末考试 高二理数 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合要求的,请你将符合要求的项的序号填在括号内) 1. 设是虚数单位，复数为纯虚数，则实数的值为 （ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 为纯虚数，所以，故选A. 2. 下列说法中正确的是 （ ） ①相关系数用来衡量两个变量之间线性关系的强弱， 越接近于，相关性越弱； ②回归直线一定经过样本点的中心； ③随机误差满足，其方差的大小用来衡量预报的精确度； ④相关指数用来刻画回归的效果， 越小，说明模型的拟合效果越好. A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【分析】 运用相关系数、回归直线方程等知识对各个选项逐一进行分析即可 【详解】①相关系数用来衡量两个变量之间线性关系的强弱，r越接近于1，相关性越强，故错误 ②回归直线y=bx ③随机误差满足Ee=0， ④相关指数R2用来刻画回归的效果，R2越大 综上，说法正确的是②③ 故选D 【点睛】本题主要考查的是命题真假的判断，运用相关知识来进行判断，属于基础题 3. 某校为了解高三学生学习的心理状态,采用系统抽样方法从800人中抽取40人参加某种测试,为此将他们随机编号为1,2,…,800,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为18,抽到的40人中,编号落在区间[1,200]的人做试卷A,编号落在[201,560]的人做试卷B,其余的人做试卷C,则做试卷C的人数为 （ ） A. 10 B. 12 C. 18 D. 28 【答案】B 【解析】 ∵800÷40=20，∴由题意可得抽到的号码构成以18为首项，以20为公差的等差数列，且此等差数列的通项公式为an=18+20n?1=20n?2，落入区间561,800的人做问卷C，由561 4. 某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值是（ ） 学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网... A. 0 B. -1 C. -2 D. 【答案】B 【解析】 根据流程图可得： 第1次循环：y= 第2次循环：y= 第3次循环：y= 第4次循环：y= 此时程序跳出循环，输出x+ 本题选择B选项. 5. 在正方体ABCD?A1B1C1D1中，过对角线AC1 A. 四边形AE B. 四边形AEC1 C. 四边形AEC1 D. 四边形AE 【答案】D 【解析】 对于A，当与两条棱上的交点都是中点时，四边形AE 对于B, 四边形AEC1 对于C, 当两条棱上的交点是中点时，四边形AEC1 对于D，四边形AE 故选：D 6. 已知随机变量ξi满足P(ξi=0) 若E(ξ1 A. p1p2，且D C. p1p2，且D 【答案】B 【解析】 分析：求出Pξ1= 从而Eξ1=1?p Dξ1=p1?p 详解：∵随机变量ξ1满足Pξ1 ∴P Pξ ∴E ∵E 解得p1p Dξ Dξ ∵0 ∴Dξ 点睛： 本题主要考查离散型随机变量的分布列、期望公式与方差公式的应用以及作差法比较大小，意在考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，计算能力，属于中档题. 7. 某空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析：由三视图可知，该几何体是一个四棱锥挖掉半个圆锥所得，所以体积为. 考点：三视图. 8. 有一个偶数组成的数阵排列如下： 2 4 8 14 22 32 … 6 10 16 24 34 … … 12 18 26 36 … … … 20 28 38 … … … … 30 40 … … … … … 42 … … … … … … … … … … … … … 则第20行第4列的数为 （ ） A. 546