汉语言文学对外汉语方向本科人才培养计划.docVIP

PAGE PAGE 1 汉语言文学（对外汉语方向）本科人才培养计划 一、培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，获得科学研究基本训练的，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神和实践能力的，掌握汉语言文学专业的基础理论和基本知识，受到对外文化交流、对外汉语教学、商务谈判、公共关系、媒体传播等能力的系统训练，具有良好的人文素养和职业素养，能够从事党政机关、企事业单位、文化宣传部门以及对外汉语教学与中外文化交流工作的应用型高级专门人才。 二、培养要求 本专业人才应具备以下要求： 1. 知识要求 （1）工具性知识：①要求学生基本掌握一门外语，具有听、说、读、写的基本能力。②要求学生掌握计算机软件、硬件技术的基本知识，熟练掌握计算机基本操作、程序设计和办公自动化的基本技能；熟练掌握文献查阅和检索技能。 （2）人文社会科学知识：①要求学生能用马克思主义的世界观和方法论武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观。②要求学生有一定的人文艺术修养、审美趣味和鉴赏力；掌握创造性思维的方法、技巧和一定的交际能力。③具有一定的经营管理意识；掌握一定的合作技巧及管理技术和经济分析工具。④初步掌握锻炼身体的基本技术，养成科学锻炼身体的习惯，身体健康，达到大学体育合格标准。 （3）自然科学知识：掌握基本的数学思维方法，并利用其分析问题和解决问题。 （4）专业知识：本专业需掌握的知识主要包含以下内容：①关于语言文字和文学的基本理论；②古代汉语和现代汉语在文字、词汇、语法、语音、修辞等方面的规律；③古今中外文学的历史，经典作家和经典作品；④写作知识（含文学创作与应用写作等）；⑤中国传统文化与中西方文化交流的历史；⑥对外汉语教学的理论与方法；⑦公共关系与广告媒体传播。 2.能力要求 （1）获取知识的能力：具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力； （2）应用知识能力：具有综合应用专业知识解决问题的能力，具备较强的语言文字表达能力、文学作品鉴赏能力与较强的外语水平，掌握一定的对外汉语教学技能，能从事对外汉语教学或从事对外文化交流，传播中国语言和文化。 （3）创新能力：具有一定的创造性思维能力，能在吸收他人成果的基础上，开阔视野，拓展学科空间，提出新思路、新观点；掌握从事科学研究的基本方法，初步形成研究中国语言、文学、文化的能力。 3. 素质要求 （1）思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。 （2）文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。 （3）专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法，能运用形象思维和抽象思维方式，在领悟经典语言和文学作品的基础上，逐步了解和掌握文学和语言的客观规律和教学研究方法；具备求实创新意识，能提炼前人研究成果的精髓，结合个人感悟和体验，创造性地分析中国语言文学作品和外国文学作品；具备良好的科学素养，了解自然和人文科学的基础知识。 （4）身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。 4.其他要求 （1）总学分为：190.5（通识和专业教育）+17.5（综合教育）（其中课内学时按15学时/1学分，集中性实践环节1周/1学分）；课内学时为2418学时；综合教育中必修14.5学分，至少选修3学分。选修课大于12%；周学时为25左右。 （2）集中性实践环节控制在33周/33学分，实践教学总周数在40周以内。 （3）学位课程八门：大学英语(IV)、马克思主义基本原理、古代汉语(I)、现代汉语(I)、中国古代文学史(I)、中国现当代文学史(I)、对外汉语教学概论、毕业论文。学分绩点平均要求达到2个。 （4）公选课5个学分，其中人文科学类公选课2学分、自然科学公选课3学分。 （5）专业选修课程开课和选课要求：专业选修课程集中在第7学期开设，分成A、B两个方向，学生选择其中一个即可。 三、学制、学历和学位 修业年限：四年 学历：本科 授予学位：文学学士 四、相近专业 外国语言文学 五、主干学科、主要课程与集中性实践教学环节 1.主干学科：汉语言文学 2.主要课程：古代汉语、现代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、对外汉语教学概论、写作、比较文学与世界文学、文学概论、语言学概论、文化产业 3.集中性实践环节：认识实习、学年论文、毕业实习、专业综合训练、办公自动化训练、三笔字训练、普通话测试、演讲与口才训练、毕业论文 六、学时与学分 课程性质 教学学时 占总学时比例 学分 备注 通识教育 788 必修 688 28.5％ 45 选修 100 12.8％ 5 专业教育 1630 选修 210 14 必修 1420 58.7％ 93.5 通