八年级语文上册6.18陋室铭教案鄂教版.ppt

3.苔痕上阶绿，草色入帘青。 运用拟人、对偶修辞，写出陋室优雅、恬静的环境。 4.谈笑有鸿儒，往来无白丁。 运用互文修辞，表明主人的生活情趣高雅。交往 5.可以调素琴，阅金经。 正面实写，可见主人高雅脱俗的志趣。活动 6.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 运用借代修辞，是反面虚写，表现主人不慕富贵，不追求功名利禄的情致。 7、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 运用类比，引古贤之“陋室”，意在 以古代名贤自比，表明主人具有古 代名贤的志趣和抱负。 7.何陋之有？ 运用引用和反问修辞，与前文“斯是陋室，惟吾德馨”遥相呼应。是全文的点睛之笔。突出表现了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情致。 思考下列问题 1.文中哪句话统领全文大意？ 斯是陋室，惟吾德馨。 2.作者是否从一开始就写陋室？ 文章从何入笔？起何作用？ 是为了与陋室作类比. 山-----水-----陋室 仙-----龙-----吾 名-----灵-----德馨 2.作者是否从一开始就写陋室？ 文章从何入笔？起何作用？ 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 是为了与陋室作类比；将三者用“名”----“灵”----“德馨”；“仙”----“龙”----“吾”贯穿起来，点明文章主旨。说明“陋室”并不陋，因为主人是一个品德高尚的人。 示意图：山-----水-----陋室