八年级语文上册第五单元20海燕课件北京课改版本.pptVIP

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  • 2019-07-18 发布于江苏
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八年级语文上册第五单元20海燕课件北京课改版本.ppt

2. “高傲”在此的含义是_________,突现了海燕____________ ________。 3. 选段从三个方面来描写海燕,它们是形态上,__________和___________上。 4. 两个破折号,前者表_______________,后者表_________________。 欢乐自豪 藐视恶劣环境的英雄气概 动作 声音 语意跃进 解释说明 5. 选段用的修辞方法有:______________________________。 6. 象征手法的运用是本文的重要特点,请分别指出海燕、暴风雨和乌云的象征意义。 答: 比喻、拟人、反复 从全文看,海燕象征俄国无产阶级革命先驱者,暴风雨象征席卷一切的革命浪潮,乌云象征黑暗反动势力。 * 1.篇幅短小,题材广泛,表现灵活,直抒胸臆. 2.不受固定格式束缚,不分行,不一定押韵,   不要求鲜明的节奏.语言凝练. 3.题材不限,但往往隐含丰富的哲理.以小见   大,运用意在言外的象征手法.使作品富有   战斗力,既有散文的情趣,又有诗歌的韵味. 我们读了巴金《日》《月》两篇短文,请同学们想一想,巴金通过“日”“月”表达了一种怎样的感情? 导入新课 由“日”“月”这寻常 的事物激起的心灵之声,表达了作者为了追求光明不惜牺牲自我的伟大情怀…… 阅读写景状物的散

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