2019年高中数学北师大版必修三应用案巩固提升案：第2章 8 章末综合检测（二） Word版含解析.docVIP

2019年北师大版精品数学资料 章末综合检测(二) (时间：120分钟，满分：150分) 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．下列赋值语句正确的是(　　) A．a＋b＝5　　　　　　　　 B．5＝a C．a＝2b＝2 D．a＝a＋1 解析：选D.赋值语句的一般格式是变量名＝表达式，赋值号左右两边不能互换，赋值号左边只能是变量，而不能是表达式． 2．如果以下程序运行后输出的结果是132，那么在程序中While后面的①处应填(　　) i＝12 S＝1 Do 　S＝S*i 　i＝i－1 Loop While ① 输出S. A．i11 B．i≥11 C．i≤10 D．i11 解析：选B.当循环终止条件为真时，继续循环，否则停止执行循环体．由于输出的是132，故应选B. 3．已知函数y＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\r(x)，x≥0，,x＋1，x0，))输入自变量x的值，输出对应的函数值．设计程序框图时，需用到的基本逻辑结构是(　　) A．顺序结构 B．选择结构 C．顺序结构、选择结构 D．顺序结构、循环结构 答案：C 4．计算下列各式中的S的值，能设计算法求解的是(　　) ①S＝1＋2＋3＋…＋100；②S＝1＋2＋3＋…； ③S＝1＋2＋3＋…＋n(n≥2且n∈Z)． A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 解析：选B.因为算法步骤具有“有限性”特点，故②不可用算法求解． 5．算法步骤如下： 1．m＝a. 2．若bm，则m＝b. 3．若cm，则m＝c. 4．若dm，则m＝d. 5．输出m. 则输出的m表示(　　) A．a，b，c，d中的最大值 B．a，b，c，d中的最小值 C．将a，b，c，d由小到大排列 D．将a，b，c，d由大到小排列 解析：选B.按步骤进行阅读，看每一步完成了一个怎样的任务.1.确定的值为a.2.若bm，则m的值为b…可知取较小的数，即输出的m为a，b，c，d中的最小值．故选B. 6．执行如图所示的程序框图，输出的k值为(　　) A．3 B．4 C．5 D．6 解析：选B.初值为a＝3，k＝0，进入循环体后a＝eq \f(3,2)，k＝1；a＝eq \f(3,4)，k＝2；a＝eq \f(3,8)，k＝3；a＝eq \f(3,16)，k＝4，此时aeq \f(1,4)，退出循环，则输出k＝4.故选B. 7．下列算法运行后输出的结果为(　　) i＝1 Do 　i＝i＋2 　S＝3＋2*i 　i＝i＋1 Loop　While　i8 输出S. A．17 B．19 C．21 D．23 解析：选C.这是用Do Loop语句编写的算法，按Do Loop语句的程序运行可知最后一次执行循环体时S＝3＋2×(7＋2)＝21. 8．For I ＝2 To 100 step 2 　 输出I Next 上面程序最后输出的是(　　) A．2＋4＋6＋8＋…＋100的和 B．100 C．2，4，6，…，100， D．2＋3＋…＋100的和 答案：B 9．执行如图所示的程序框图(算法流程图)，输出的n为(　　) A．3 B．4 C．5 D．6 解析：选B.初始值，a＝1，n＝1，|a－1.414|＝0.414≥0.005，执行第一次循环，a＝1＋eq \f(1,1＋a)＝eq \f(3,2)，n＝2；|a－1.414|＝0.086≥0.005，执行第二次循环，a＝1＋eq \f(1,1＋a)＝eq \f(7,5)，n＝3；|a－1.414|＝0.014≥0.005，执行第三次循环，a＝1＋eq \f(1,1＋a)＝eq \f(17,12)，n＝4； |a－1.414|≈0.002 70.005，跳出循环，输出n＝4. 10．执行如图所示的程序框图后，若输出结果为－1，则输入x的值不可能是(　　) A．2 B．1 C．－1 D．－2 解析：选D.当x≥0时，y＝－1，故A、B正确．当x0时，y＝x3＝－1，则x＝－1.故选D. 11．执行如图所示的程序框图后，输出的值为4，则P的取值范围是(　　) A.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(3,4)，\f(7,8))) B.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(2,3)，\f(7,8))) C.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(4,5)，\f(8,9))) D.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(5,6)，\f(9,10))) 解析：选A.根据程序框图，第一次循环，S＝eq \f(1,2)，n＝2；第二次循环，S＝eq \f(